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놀이지도, 양서원, 2010
하정연, 유아놀이지도, 공동체, 2008
김나영, 놀이지도, 양서원, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 놀이 지도
1. 놀이의 개념
2. 놀이의 동기
3. 놀이이론
4. 놀이지도
5. 놀이지도 방법
Ⅲ. 유아교육기관의 자유선택활동에서의 놀
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자유선택활동은 유아의 교육 활동을 위한 교육적 도구이며 동시에 유아 발달을 반영하여 발달에 적합한 학습기회를 제공할 수 있는 최고의 교수-학습 방법이기 때문이라 생각하기 때문이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김수영(2017), 놀이지도, 양서원
2.
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놀이의 정의 및 특성
2. 놀이의 분류
3. 놀이의 맥락
Ⅲ. 놀이의 중요성 및 놀이지도의 의의
1. 놀이의 중요성
2. 놀이지도의 의의
3. 놀이와 아동발달
Ⅳ. 놀이이론
1. 고전적 놀이 이론
2. 현대 놀이이론
Ⅴ. 자유선택활동
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놀이를 지원하기 위한 교사의 놀이 지원을 돌아보고 체계적, 비판적으로 분석해보는 시간이 필요하다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 남효순ㆍ신지혜 외 1명(2020), 예비 영유아교사를 위한 놀이지도(개정판), 어가.
2. 류시은(2020), 자유선택활동시간의 놀이
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놀이
계획서
늑대와 일곱 마리 아기염소
학 과
과 목 명
유아놀이지도
담 당 교 수
제 출 일
2004. 5. 21.
성 명/ 학 번
*활동방법- 자유선택놀이
<언어영역>
등장인물이 되어
편지쓰기
끝말잇기
ex)늑대-대나무....
동시 짓기
위급한 상황일
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