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놀이환경 4. 영양
5. 건강 6. 안전 7. 부모교육 8. 지역사회 교류
Ⅳ. 영아 보육과정의 계획
1. 보육과정 계획 시 고려할 점 2. 수 이유기 아동의 보육계획
3. 걸음마기 아동의 보육계획 4. 자립기 아동의 보육계획
5. 영아의 개
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평가
6. 혼합연령 프로그램의 사례
1) 기관의 특성
2) 교육과정
3) 환경구성
4) 일과운영
7. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
1) 혼합연령 프로그램의 사례 : 우리어린이집의 공동육아
2) 혼합연령 프로그램의 적용 및 문제점
참고문헌
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복지관 1년
사회복지사 1급
박복지
(수퍼바이저)
생활복지팀
부장
3시간
- ○○아동보호전문기관 1년/상담원
- △△복지관 2년/가족복지담당
- 열매종합사회복지관 4년
사회복지사1급
김미술
(전문강사)
미술치료사
1시간
-한국미술치료협회 회
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복지관 1년
사회복지사 1급
박복지
(수퍼바이저)
생활복지팀
부장
3시간
- ○○아동보호전문기관 1년/상담원
- △△복지관 2년/가족복지담당
- 열매종합사회복지관 4년
사회복지사1급
김미술
(전문강사)
미술치료사
1시간
-한국미술치료협회 회
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놀이환경
4. 영양
5. 건강
6. 안전
7. 부모교육
8. 지역사회 교류
Ⅳ. 영아 보육과정의 계획
1. 보육과정 계획 시 고려할 점
2. 수 이유기 아동의 보육계획
3. 걸음마기 아동의 보육계획
4. 자립기 아동의 보육계획
5. 영아의 개인
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아동이 머리를 박으며 처절하게 하루종일 운다는 것은 무엇을 의미하겠는가! 음악치료에서 정서적 공감대를 치료사와 형성하며 나래는 좋은 경험을 내면화하였을 것이고, 자신의 건강한 자아상을 어느 정도 발전시킬 수 있었기에 그나마 집
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치료사, 작업치료사, 언어치료사, 간호사, 사회복지사, 보장구기사 등이 있으며, 장애인의 욕구에 대응하고 한 사람의 장애인을 치료하는 데는 여러 전문가의 보조 또는 협력을 필요로 하기 때문에 대부분의 경우 팀으로 서비스를 제공한다.
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론
1. 유아교육의 중요성과 특수성
(1) 유아교육의 중요성
1) 발달적 측면
2) 사회변화적 측면
3) 교육적 측면
(2) 유아교육의 특수성
2. 어린이집 현장방문
(1)어린이집 소개
(2) 교육시설
(3) 교재교구
(4) 교육활동
Ⅲ. 결 론
[참고문헌]
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‘웰투게더’
2) 개별화 교육
(1) 사례1 ? S시의 B장애아동전담시설
(2) 사례2 ? 미국서 장애 아이 있다하니, 전문가 7명이 교육 계획 짜주더라
(3) 사례3 ? 서울시 J구 국공립 장애아 통합어린이집
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동심리 관련 자격증
국화
레크레이션 강사
연 1회 10시간
- 레크레이션 강사
사회복지 2급
레크레이션 강사
두유
음악강사
월 1회
2시간
-첼로대학교 놀이치료학과 졸업
놀이치료사
자격증
4) 사업 진행 일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
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