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아동의 놀이치료접근방향. 한국아동심리재활학회
송영혜,김경선(2002). 놀이치료가 신체학대 받은 아동의 문제행동 및 자아존중감에 미치는 효과. 한국아동심리재활학회
코뿔소, 쇠뜨기가 뭐야? / 산어린이집 / 잉걸
정서 및 행동장애 아동의
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아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 채영순, “모래상자놀이를 위한 유치원 부적응아의 치료사례연구”, 경희대, 2000
- 이선희, “모래상자놀이치료가 시설아동의 자기표현과 사회성에 미치는 효과”, 목포대, 2009
- 최진영, “어린이집 만 1세
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놀이 활동이 정신지체유아의 사회적 기술 향상에 미치는 효과, 특수교육분과(정신지체) 현장교육연구보고서
조윤경(1991), 장애아동의 소근육 운동과 미술지도, 서울장애인 종합복지관 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체아(정신지체아동)의 개념
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복지관 등에서 쉽게 적용할 수 있는 집단 놀이치료나 비교적 단기간에 아동의 사회성이나 정서 발달에 도움을 줄 수 있는 단기 놀이치료의 방법을 확대해 갈수 있는 방법도 모색될 필요가 있다.
최근에는 놀이 치료가 아동들을 대상으로 적
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어린이집 평가인증 안전영역 평가지표에서 <영유아에 대한 성인의 안전한 보호>의 중요성과 평가기준을 제시하고, 어린이집에서 영유아를 안전하게 보호하는 실제적인 방법(보육환경, 일상생활운영, 외부활동, 영아의 경우)을 쓰시오.
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놀이를 통해 친구와 우정 및 애착을 형성할 수 있도록 학교사회복지사의 적극적인 지원과 개입이 필요하다.
마지막으로 아동이 부모 및 친구와 함께 자유롭게 접근할 수 있는 사회복지관, 청소년시설 등의 지역 내 시설들과 연계를 강화할
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어린이집 평가인증 안전영역 평가지표에서 <영유아에 대한 성인의 안전한 보호>의 중요성과 평가기준
1) 영유아에 대한 성인의 안전한 보호의 중요성
2) 평가기준
2. 어린이집에서 영유아를 안전하게 보호하는 실제적인 방법
1) 보육환
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아동의 부적절한 행동을 감소시켰다는 연구들(Alvin, 1978; Boxill, 1985; Nordolff, 1971)에서 밝혀진 사실을 근거로 하여 음악 활동 중 다양한 감각자극을 제공하는 악기놀이 활동이 자폐성 아동의 모방 행동 증진에 미치는 효과와 사회적 기초기능에
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놀이 행동과 교사의 역할,\" 유아교육연구, 2019.
이수진, \"자유놀이가 영유아의 인지적, 사회적 발달에 미치는 영향,\" 어린이집연구, 2018.
최지은, \"독립적 놀이와 사회적 놀이의 비교 연구,\" 한국아동교육학회지, 2021. "
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ
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놀이치료와 정신분석의 관계
1. 놀이치료와 정신분석과의 관계
놀이치료는 원래 정신분석에서 아동을 치료할 때부터 활용되기 시작하였다. 처음에는 치료사가 아동과 원만한 치료적 관계를 맺는 방법으로 놀이가 활용되는 정도였으나, 차츰
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