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치료를 중심으로 한 한국 가족의 부모-자녀 간 자아존중감에 관한 연구. 한세대학교 대학원 석사학위논문. 이승희(2007). 경험적 가족놀이치료가 아동의 주의력결핍과잉행동과 가족기능에 미치는 효과. 대구대학교 박사학위논문. 이현준(2006).
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  • 등록일 2024.01.22
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놀이치료실과 놀이 감 <놀이치료 & 놀이치료도구> 1. 아동: 말X,  ‘놀이’ → 경험, 욕구, 소원, 감정 등을 표현 2. ‘놀이’ : 치료자-아동 의사소통의 중요한 매개체 3. 치료실 → 안전, 편안, ‘나’를 위한 공간  도구 →
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  • 등록일 2015.07.02
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놀이치료의 필요성 3. 놀이치료의 종류 1) 정신분석적 놀이 치료 2) 아동 중심 놀이 치료 3) 가족 놀이 치료 4) 인지 행동 놀이 치료 5) 발달 놀이 치료 6) 애들러식 놀이 치료 7) 모래상자 놀이 8) 집단 놀이 치료 4. 놀이치료의 구성 및 놀
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  • 등록일 2014.08.03
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치료와 개선에 장애가 된다. 14) 회기의 진행 개인 모래상자의 진행방법은 그 내담자가 성인이거나 청소년 혹은 아동에 상관없이 동일하다. 여기서 분명히 해야 할 것은 발달단계적인 고려가 적절히 있어야 한다는 것이다. 15) 모래놀이치료
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  • 등록일 2015.07.24
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놀이치료 시설의 구성 요소 (1) 놀이치료실의 위치 아동들은 시끄럽기 때문에 놀이방의 위치가 다른 내담자와 직원들에게 방해가 되지 않는 곳에 위치하는 것이 좋다. 부모나 다른 아동들이 놀이방에서 있었던 일들을 듣는다면 아동들의 개개
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  • 등록일 2013.08.29
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논문 118건

구성하고 활동을 계획진행함으로써 장애유아들에게 비장애유아들과 유사한 경험을 제공해 주었다. 따라서 효율적인 학급운영을 위해서는 학교의 시설 지원, 시각장애 유아들을 위한 다양한 교재교구의 개발이 요구된다. 둘째, 정신지체 유
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  • 발행일 2008.10.20
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치료 프로그램의 효과. 미술치료연구 제1권 제 1호. 한국미술치료학회, pp. 85~100. 김동연ㆍ권기덕(1995). 미술치료의 이론과 실제- 제2장 미술치료의 의의와 적용. 한국미술치료학회 편. pp.33~ 47. 김동연ㆍ이근매ㆍ정금자(1994). 풍경구성법에 의
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  • 발행일 2008.09.17
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치료위주의 사후대책의 우선이었다. 이렇듯 사후 대책에 중점을 두었던 청소년가출은 큰 효과를 얻지 못하고 일탈, 비행, 범죄로 연결되어지면서 양적으로 증가하고 질적으로는 계획화, 지능화, 첨단화되어 가고 있다. 따라서 청소년가출 문
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  • 발행일 2012.06.18
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놀이감 및 놀이기구 관리계획, 화장실 및 세면실조리실 관리계획, 창문출입문 등 점검, 주변환경과 실내외 위험물 등 점검, 방역, 소방응급처치 등에 대한 교육계획, 전기제품냉난방 시설에 대한 점검, 평가 등이다. Ⅳ 결론 보육사업을 치료
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
놀이의 장으로 과감히 전환시켜 새로운 가치관교육과 윤리교육을 강화시켜 나가야 한다. 다음으로 국가기관은 청소년에 대한 국가적 관심에서 청소년문제의 예방과 대처를 넘어 국가의 존립과 장래발전을 담보하는 것으로까지 인식의 전환
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  • 발행일 2007.12.18
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취업자료 227건

놀이치료의 개입이 각각 독립적으로 설계돼야 한다는 점을 시사하고 싶습니다. 두 번째, 형제자매와의 사별이 초등학생 아동의 또래 관계에 미치는 영향을 연구하고 싶습니다. 아동이 경험하는 가족 구성원의 사별은 각기 다른 갈등과 정서
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  • 등록일 2021.07.05
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치료를 제공하고 싶습니다. 실제로 많은 부모님께서는 아이들이 낯선 환경에서 치료받는 것을 힘들어한다는 말씀을 하십니다. 그럴 때마다 저희 병동 선생님들은 아이들의 마음을 헤아려주시고, 놀이 활동을 통해 재미있게 치료를 받을 수
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  • 등록일 2023.06.26
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  • 직종구분 기타
구성원으로서 원만하게 지낼 수 있는 자신만의 노하우를 기술해 주십시오 4. 예상하지 못한 어려움에 당면하였을 때 이를 해결하는 자신만의 노하우를 제시하고, 제시한 노하우를 발휘하여 최선의 결과를 이끌어 낸 경험을 기술해 주십시
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  • 등록일 2025.05.21
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  • 직종구분 의료, 간호직
구성원으로서 원만하게 지낼 수 있는 본인만의 노하우를 기술해 주십시오. <소통의 다리를 놓아, 함께 목표를 향해 나아가다> 저는 대학 시절, 간호 시뮬레이션 경연대회 팀의 리더로서 활동하며 팀원들과의 협업을 통해 성공적인 결과를
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  • 등록일 2025.07.07
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  • 직종구분 의료, 간호직
구성원이 되겠습니다. 중장기적으로는 놀이중심 교육과 유아 인성교육에 대한 전문성을 더욱 심화하고 싶습니다. 아이들이 자율성과 창의성을 발휘할 수 있는 교육환경을 만들기 위해 유아 놀이이론, 감정코칭, 동화치료 등 관련 분야에 대
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직

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