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린 아동들을 가르치게 될지도 모른다. 만일 내가 교사가 된다면, 유리공 같은 아동의 마음과 행동 그 자체를 믿어주고 존중해주며 사랑으로서 가르쳐야겠다는 생각이 들었다. 더불어 이 책은 아동을 대하는 지침서가 되는 책으로, 조금이라도
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놀이치료라고 생각한다.
놀이치료 세션을 통해 놀이방에서 아동 스스로 자신을 충분히 경험하고 자신의 성장 잠재력을 경험할 수 있는 환경이 필요한 것이다. 또한 놀이치료는 현재 심리적으로 불안하고 타인에 대한 신뢰감이 부족한 아동들
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놀이치료를 통해 직접 체험한 이야기로, 상처받은 한 어린이가 어떻게 자아를 찾아가는지를 감동적으로 보여주는 실화이다.
저자 버지니아 M. 액슬린 지음 | 주정일 외 옮김
출판 샘터사 펴냄 | 2002.09.14 발간 1. 독후감
2. 지은이 버지니아
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다.
딥스는 액슬린 선생님을 만나서 놀이 치료를 통해 부모에 대한 미움과 현실의 두려움을 사랑과 자신감으로 바꿀 수 있었다. 액슬린 선생님의 따뜻한 사랑과 인내심으로 닫힌 마음을 열고 상처를 치료 받아서 자아를 찾을 수 있게 된 것이
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버지니아 M.엑슬린을 닮은 훌륭한 교사가 되고 싶다. 그리고 많은 부모와 교사들에게 이책을 권하고 싶다. 그리하여 아름답고 행복한 개별적인 자아형성. 서로 존중하는 행복한가정과 사회를 만들어 가고 싶다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ.
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