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농민의 반발
(1) 농민의 항쟁
(2) 임술민란
(3) 정부의 대책
(4) 고종대의 민란
(5) 민란의 의의와 한계
3. 동학
(1) 수운 최제우의 창도
(2) 동학 사상의 특징
4. 동학농민전쟁
(1) 교조신원운동
(2) 고부농민봉기
(3) 1차
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농민항쟁이 일어났다. 이 변란은 몰락양반 즉, 잔반계층이 주도하여 흔히는 도참 등 예언사상을 이용하여 동지를 규합하고 농민들을 선동하면서 처음부터 병기를 들고 봉기한 병란으로 전개되었던 것이다. 나아가 동학 교조신원운동을 통하
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동학농민전쟁』
이영호, 『동학과 농민전쟁』(도서출판 혜안, 2004) ♣ 머리말
♣ 동학농민전쟁의 역사적 배경
♣ 동학농민전쟁의 전개
1) 제1차 동학농민전쟁
2) 전주화약과 집강소 설치
3) 제2차 동학농민전쟁
♣ 동학농민전쟁
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항쟁
2. 소외받은 광주
(1) 경제적 소외
(2) 정치적 탄압
Ⅲ. 광주민중항쟁의 직접적 발생원인
1. 신군부세력의 집권의지
2. 김대중의 구속
Ⅳ. 민중항쟁의 전개과정과 그 의미
1.전개 과정
(1) 시간
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항쟁
2. 소외받은 광주
Ⅱ. 광주민중항쟁의 발생배경
1.신군부세력의 집권의지
2. 김대중의 구속
Ⅲ. 광주민중항쟁의 직접적 발생원인
Ⅳ.민중항쟁의 전개과정과 그 의미
(1).전개 과정
(2) 주요 장소를 중심으로
(3)5·18민중
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항쟁이란 미증유의 농민폭발을 경험한 미군정은 이제 토지개혁을 진지하게 검토하기 시작하였다. 이러한 사실은 항쟁의 진압과정에서 변혁운동 세력과 농민대중의 분리에 어느 정도 성공하였다는 미군정 스스로의 판단을 의미할 뿐 아니라,
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운동사”, 『韓國民族宗敎運動史』, 서울: 한국민족종교협의회, 2003.
김홍철, “모악산하 민중종교운동의 발생원인에 관한 연구” 『한국종교사연구』, 5집, 1997.
노길명, “증산의 평등사상” 『증산사상연구』 제4집, 1978.
배영기, “동학
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항쟁
2. 소외받은 광주
(1) 경제적 소외
(2) 정치적 탄압
Ⅲ. 광주민중항쟁의 직접적 발생원인
1. 신군부세력의 집권의지
2. 김대중의 구속
Ⅳ. 민중항쟁의 전개과정과 그 의미
1.전개 과정
(1) 시간
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농민전쟁은 20세기 아시아 민족의 반제국주의 투쟁의 신호탄을 올린 근대민족운동의 선구였다. Ⅰ. 동학농민운동의 배경
ⅰ.당시의 시대적 상황
ⅱ.농민의 각성(동학)
Ⅱ. 동학농민운동의 발생
Ⅲ. 동학농민운동의 전개과정
ⅰ
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의미, 2002 동학농민혁명기념사업회
문경민. 동학농민혁명 100년사, 1995 나남출판사
박성래, 1994 <韓國史10,11> 한길사
한국 역사 연구회, 1992 <1984년 농민전쟁연구1> 역사 비평사 1. 고려시대와 조선시대의 농민항쟁- 원인, 역사적 의
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