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농약을 발견하였다. 역사상 처음으로 농부는 병충해와 잡초의 창궐로부터 보호된 넓은 농지에서 농사를 지을 수 있게 되었다. 또한 농약을 사용함으로써 병원을 매개하는 곤충을 방제하고 결과적으로 사람과 가축의 질병이 크게 줄어들었다.
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농약 분석법, 홍익기술 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 농약의 정의
Ⅲ. 농약의 분류
1. 사용목적 및 작용특성에 따른 분류
2. 주성분조성에 따른 분류
3. 독성에 따른 분류
1) 포유동물에 대한 독성
2) 어독성
Ⅳ. 농약의 역사
1. 19세기 이전
2. 19세기
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농약의 종류
1. 살균제
2. 살충제
3. 살균·살충제
4. 제초제
5. 생장조정제
6. 유인제
7. 기피제
8. 전착제
Ⅳ. 농약의 분류
1. 유기인제제
2. 비소화합물
3. 유기염소제
4. Carbamate제
5. 유기수은제
6. 유기불소제
Ⅴ. 농약의 역사
1. 농
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농약‘
인터넷 주소: 농약 - 나무위키 (namu.wiki) (검색일 2023.4.9)
11) 네이버 블로그 ’농약의 피해 사례‘
https://tfdream3662.tistory.com/387 (검색일 2023.4.9)
12) 산림청 ’농약 종류’ https://www.forest.go.kr/ (검색일 2023.4.9)
13) 해피학술 “농약의 역사”
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역사의식
2.1 문학과 역사
2.2 역사의식의 형성배경
2.3 <토지>를 통해서 본 역사 의식
2.3.1 평범한 인물들의 집합으로서의 역사
2.3.2 외세의 침략과 민족항쟁의 역사
2.3.3 화합지향의 역사
Ⅴ. 맺음말
Ⅵ. 첨부-박경리 인터뷰(중앙일보 기
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농약 대신 친환경대체물을 사용하도록 적극적인 연구와 개발이 시급하다.
넷째, 골프를 즐기는 골퍼들의 인식이 바뀌어야 한다. 과거에는 골프를 일부 고위층과 부유층만이 독점적으로 향유했었다. 우리 골프의 이런 역사적인 특징 때문인지
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역사와 자연의 문제 중심, 송용구
현대시와 생태주의, 송용구
녹색의 저항 - 독일의 생태시, 송용구
생태시와 저항의식, 송용구
에코토피아를 향한 생명 시학, 송용구
네이버 백과사전 검색 Ⅰ 서론
연구의 목적 및 필요성
Ⅱ 독일의
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역사교육과
9. 지리교육과
10. 윤리교육과
11. 수학교육과
12. 물리교육과
13. 화학교육과
14. 생물교육과
15. 지구과학교육과
Ⅴ. 의과대학 / 약학대학 / 생활과학대학 / 미술대학
1. 의학과
2. 치의예과
3. 약학대학 공통 질문
4. 약
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