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고등학교 육성
- 군단위로 1개 고교 선정, 자율학교로 지정(교육과정 운영, 학생선발 등 자율권 부여)
- 학교별 기숙사 완비, 장학금 지원
- 도서관 확충, E-learning 학습체제 구축을 위한 교육환경 개선 등
ㅇ 소규모학교의 통합을 통한 규모 적정
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고등학교교육과정(I), 서울 대한교과서주식회사, 1997
◎ 임천순 외, 실업계 고교 발전 방안 연구 : 고교 특성화 방안을 중심으로, 교육부, 1996
◎ 유은양, 실업계 고교 창의 교육 활성화를 위한 대학연계 교육 방안 개발, 순천향대학교, 석사학위
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고등학교는 교육경비 보조금을 일부 지원받고 있는데 이러한 지원금으로는 현재 시행하고 있는 학업성취도가 낮은 학생들에 대한 맞춤형 교육프로그램을 개발한다는 것은 사실 어려운 일이었다. 그러나 기숙사를 운영하고, 새로운 교육프로
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학교와 교류하여 보편적 정신을 길러 세 시민의 자질을 갖게 한다.
참고문헌
동명고등학교(2000) : 교육과정 편성·운영 계획
서울평화교육센터(1997) : 대안교육의 모델과 실천, 서울 : 내일을 여는 책
이형규(2001) : 농업계 고등학교 경영체제 재
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고등학교교육과정해설-총론, 교육부, 2000
교육인적자원부, 수준별 교육과정 편성·운영 실제, 2001
교육인적자원부, 재량활동 교육과정 편성·운영의 실제, 2001
성심여자고등학교 연구학교 운영보고서, 수준별교육과정 교과의 목표 지향평가연
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학교 교육과정 편성 운영의 실제, 교육인적자원부
▷ 강화여자종합고등학교(2000), 제7차 교육과정에 따른 학생 교과목 선택제 이수 모형 연구
▷ 고창고등학교(2001), 일반계 고등학교의 학교교육과정 편성·운영 모형개발 적용
▷ 대구광역시
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고등학교 설치 학과를 재편성하여 학교마다 특성 학과의 지원책을 수립하고 부족한 실습실은 증설해야 한다.
(3) 교육부 수준
학생 모집이 어려운 실업계 고등학교의 실정과 교사, 실습실, 기자재 부족 등을 해결하는 방편으로 실업계 고등학
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학교 보고회 등을 개최하여 인식 전환의 계기를 마련한다.
Ⅸ. 결론
일반계 고등학교의 가장 두드러진 특징은 대학입시 준비기관으로서의 사회적 역할을 수행하고 있다는 점이다. 그로 인해 학생의 능력과 적성에 대한 배려의 부족, 교과지도
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고등학교 교육과정 편성·운영 자료(Ⅳ)
경상북도 교육과학연구원(2001) / 선택중심 교육과정 편성·운영 지원 방안 연구
공주고등학교(1998) / 학생 선택중심 교육과정 편성에 관한 연구
서울특별시 교육청(2002) / 일반계 고등학교 선택중심 교육
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학교 교육과정 변천에 관한 연구, 단국대학교 특수교육대학원 특수교육과 초등특수교육전공 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 특수목적고등학교 제7차교육과정의 임의규정
Ⅲ. 특수목적고등학교 제7차교육과정의 이수과목
Ⅳ. 특수목적고등학교 제7차
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