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인력을 육성할 수 있을 것이다.
Ⅶ. 실업계 고등학교 IT(정보기술)인력양성 관련 제언
미래 직업교육이 갖게 될 특징은 다음과 같이 정리될 수 있다.
성공적인 직업교육 정책 모형의 강조와 평가를 통하여 확인되는 실적을 중시
직업교육 목
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인력으로 인정받을 수 있으나 북한의 경우에는 관련 소수 몇몇 기관 외에 이러한 과정을 제공할 기관 및 사교육 시설, 실제 프로그램 개발에 참여하는 기업소가 없음을 주지하여야 할 것이다.
참고문헌
김현주, IT실업계 고등학교 발전방향
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IT인력 양성 등의 문제를 고려하지 않음
4. 용어의 정리
가. 사이버 교육
정보를 전송 할 수 있는 매개체를 이용하여 교육을 하는 것
나. 효과적인 사이버 교육
사이버 교육 이후 학습자가 스스로 판단하기에 더 의미 있는 경험을 하
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인력 양성은 물론 기존 산업계 인력의 재교육, 실업계 고등학교에서의 전문교육을 망라하는 교육시스템의 구축 및 운영이 필요하다. 이러한 지능형로봇 인력양성을 위한 각 주체의 역할을 살펴보면 정부는, 산업동향에 따른 인력수급을 분석
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인력 양성은 물론 기존 산업계 인력의 재교육, 실업계 고등학교에서의 전문교육을 망라하는 교육시스템의 구축 및 운영이 필요하다. 이러한 지능형로봇 인력양성을 위한 각 주체의 역할을 살펴보면 정부는, 산업동향에 따른 인력수급을 분석
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