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농업환경교육의 방향, 한국농업교육학회지
김현재·송민영 역(1999), 홀리스틱 교육의 이해, 서울 : 책사랑
서우석(1999), 초등학교 실과 교과를 통한 환경 교육의 방안, 실과교육연구
전국교육대학교 실과교육 연구회(1997), 실과교육, 서울 : 교육
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법제적 고찰_사회정책연합학술대회.
류현주(2020), 장애인 서비스 직종의 고용조건과 직무특성에 관한 연구, 대구대학교 대학원 박사학위논문.
박종빈·변민수(2021), 장애인고용촉진 및 직업재활법 개정을 위한 기초 연구, 한국장애인고용공단
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지도감시의 효율화 방안
4) 식품안전관리 강화를 위한 규정제도 개선
Ⅹ. HACCP정착을 위한 정책 제언
1. 정부 당국의 역할
1) 국가차원의 정책적인 프로그램 제시 및 실천
2) HACCP시스템의 적용대상 차등화
3) 국가 주도에서 민
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법제도 개선
2. 다문화 가족 교육지원 정책제도의 개선
가. 제도적인 차원의 통합 교육실시
나. 배우자에 대한 다문화교육 실시
다. 다문화가정 자녀를 위한 방과후 교육 실시
3. 다문화가정을 위한 힐링캠프 지원
4. 결혼중개업관
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지도사 연수교재」, 국립중앙청소년수련원, 2003
홍봉선 외 공저(2002), 청소년복지론, 양서원
권이종,「청소년육성과 정책」, 한국학술정보, 2005 청소년육성제도론) 우리나라에서 청소년육성정책을 전담했던 중앙 행정조직의 변천과정 및
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개념
3. 영재교육의 필요성
4. 영재교육의 목적
5. 영재교육기관
6. 외국의 영재교육 실태
7. 외국의 영재교육의 시사점
8. 우리나라 영재교육의 문제점
9. 우리나라 영재교육의 개선방안
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌 ※
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및 향후 추세
Ⅴ. 청소년 성매매(원조교제)의 현황과 실태
Ⅵ. 성매매(매매춘)관련 법적 지원의 문제점
1. 유착비리
2. 문제 해결사 역할 기대
3. 처벌의 약화
4. 보증인문제
5. 민사문제
6. 업주들과의 문제
7. 수사전담반이 없거나
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법 제정과정
1) 정당한 편의제공
2) 징벌적손해배상제도
3) 장애인차별시정기구와 시정권한
3. 장애인차별금지법의 주요내용
1) 장애인차별금지법의 목적
2) 장애인차별금지의 영역
3) 차별금지
4) 장애여성 및 장애아동 등
5) 장애인차
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연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보육 목표영역 및 내용체계
1. 이론적 배경
2. 영아보육과정의 목표 영역 및 내용영역 설정
Ⅲ. 보육시설과 보육아동의 현황
Ⅳ. 외국의 영유아보육의 동향
1) OECD의 입장: Starting Strong
2) UNESCO의 입장: Policy Briefs
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집단의 인구 사회적 특성
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 지역노인의 가정 내 안전사고예방교육
6. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 지역노인의 가정 내 안전사고예방에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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