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개인의 역량이나 개인의 업적과 더불어 학파를 형성하여 후에 조선의 사림정치가 크게 융성할 수 있게 한 기반을 마련하였다는 점도 중요하다고 볼 수 있다.
참고문헌
· 경북대 퇴계연구소, 경상대 남명학연구소 편, 『퇴계학과 남명학』, 지
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한 사물의 제시를 강조한 점을 불만스럽게 여겼다.
참고 문헌
·박득자, 루소의 교육사상-「합자연의 교육」사상을 중심으로(경상대:석사논문), 1994
·심상미, 페스탈로치의 전인교육사상(숙명여대:석사논문), 1988
·이광수, 듀이 철학에 나타난
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개념
2. 영유아보육법의 체계
3. 영유아보육법의 내용과 구조
4. 영유아보육법 내용 분석 및 문제점
5. 영유아보육법개정의 의미
6. 영유아보육법 개정안의 주요내용
7. 주요 쟁점사항
8. 영유아보육법의 문제점
9. 유아보육법의 개선방향
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6집, 1989
2. 성민웅, 21세기를 대비한 과학교육, 경상대 과학교육 연구소, 2000
3. 교육부, 과학과 초등학교 교사용 지도서,2001
4. 전우성, 놀이를 통한 과학교육, 2000 Ⅰ들어가며
Ⅱ. 당면과제 및 대처방안
Ⅲ. 다지며
참고 문헌
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경상대 대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 대안교육의 개념
2. 우리나라 대안교육
１） 우리나라 대안교육의 전개
２） 우리나라 대안교육의 현황
３） 우리나라 대안학교 교육과정
４） 우리나라 대안학교의 특징
3. 우리나라
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개발결과 보고서,
부록5 (1996).
권기정, "정보범죄의 종류와 방지방안", 정보화 사회 학습실(1999).
JPICNIC의 미래를 향한 법률포럼, "인터넷과 컴퓨터범죄의 신동향", (1999).
이형진, 컴퓨터범죄예방대책에관한연구, 원광대행정대학원석사학위
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경상대학교 메카트로닉스공학과 대학원에 지원하게 되었습니다. 대학 시절 3년간 로봇제어 연구실에서 8대의 자율주행 로봇을 개발하면서 센서 융합과 제어 알고리즘 최적화를 수행하였으며, 이 프로젝트로 인해 제품의 이동 정확도를 기존
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