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다문화가족의 사회적응 실태와 과제”, 한국농촌경제연구원, 2012
- 최재범, “농어촌 다문화가정 어머니의 개인변인과 양육행동에 따른 유아의 언어 및 인지능력의 차이 연구”, 우석대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 농어촌 다문화 가정의 현
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다문화가정 현황 및 한국어교육 지원 방안」인간연구 제12집 가톨릭대학교 인간연구소
윤인진(2008)「한국적 다문화주의의 전개와 특성」한국사회학, 42(2)
정영성(2007)「농촌 이주여성들의 생활실태에 대한 연구」광주대학교 산업대학원 석
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다문화주의」, 한울아카데미, 2007
임형백 외, “한국농촌의 다문화사회 특징”, 2009.
정우열 외, “다문화사회 실태와 정책과제 : 여성결혼이민자의 지역사회적응에 관한 연구”, 2006.
조상균 외, “다문화가정 지원 법제의 현황과 과제”, 전
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다문화가정 지원 정책 실태
2008년 정부 조직개편에 따라 다문화가정 지원에 대한 업무는 보건복지가족부가 총괄하고 있는데 ‘결혼준비기’, ‘가족관계형성기’, ‘자녀양육 및 정착기’, ‘역량강화기’로 구분하여 정보제공, 언어교육,
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다문화가정 아동의 심리적 문제와 학교적응 - 김경자, 진주교육대학교, 2008
다문화가정이 봉착하는 자녀교육 문제와 시사점 - 홍영숙, 광주교육대학교, 2007
농촌지역의 국제결혼 가정 자녀가 경험하는 어려움에 관한 연구 - 서현, 이승은, 열린
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가정 초등학생의 학교생활에 관한 사례연구”,경남대학교 교육대학원
- 김정순,“다문화가정자녀의 교육정책에 대한 지원방안 연구”,동국대학교
- 박대식,마상진,권인혜 “농어촌 다문화가족의 사회적응 실태와 정책과제”,한국농촌경제
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다문화가정 아동의 심리적 문제와 학교적응 - 김경자, 진주교육대학교, 2008
다문화가정이 봉착하는 자녀교육 문제와 시사점 - 홍영숙, 광주교육대학교, 2007
농촌지역의 국제결혼 가정 자녀가 경험하는 어려움에 관한 연구 - 서현, 이승은, 열린
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다문화가족 자녀의 학교 재학 상태
라) 부모 국적별 다문화가정 학생 현황
마) 도시 코시안
바) 농촌 코시안
2) 문제점
가) 소득
나) 교육
다) 인종차별
라) 언어장벽
마) 정체성
3. 결론
1) 해결방안
가) 소득
나) 교육
다) 미디어
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다문화가정 아동과 일반아동의 언어발달 특성 비교, 나사렛대학교 재활복지대학원, 2009
9. 이정순, 다문화 가정의 아동과 일반 아동의 언어 발달 차이에 대한 비교 연구, 초당대학교 산업대학원, 2010
10. 황상심, 농촌지역 다문화가정 아동들의
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다문화 사회 대응정책 우선순위에 관한 연구」유용식손호중(2009)
「다문화사회의 미래와 정책적 대응」장미혜(한국여성정책연구원) (2008)
「다문화사회에서의 학교 교육」오은순(한국교육과정평가원) (2008)
「농촌의 다문화가정 실태와 정책
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