|
프로그램 개발·보급한다.
8)지방자치단체 : 지역인적자원개발 사업을 통한 지자체 중심의 협력체제 구축
지자체, 교육청, NGO, 대학, 언론, 기업 등 지역사회 내 유관기관이 협력 추진하는 다문화가정 지 원 프로그램에 대해 재정을 지원한다.
|
|
|
개발원
옥경희,박미정(2009)「2009 광주광역시 다문화 가정 어머니의 차별 및 인권침해 경험과 지역사회 활동에 관한 실태조사 보고서」국가인권위원회 광주인권사무소, 광주YMCA
서혁(2007)「다문화 가정 현황 및 한국어교육 지원 방안」인간
|
|
|
가정은 특히 언어와 문화라는 장벽을 동시에 마주하는 경우가 많다. 본인은 대학교에서 다문화가정 자녀들을 위한 멘토링 프로그램에 참여한 적이 있다. 베트남에서 온 어머니를 둔 초등학생 아이를 멘토링했는데, 학교에서는 말이 잘 통하
|
|
|
개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업
|
|
|
개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업
|
|
|
조손세대를 하나의 집단으로 프로그램 진행하는 데의 어려움. 주
로 모자세대와 조손세대의 가정이 참석하고 있으나, 모자세대의 어머니들과 조손세대의 할머니간의 세대차이(건강, 관심분야, 사고차이 등)로 인해 활동 진행에 있어 한계가
|
|
|
농촌경제 활성화 지원
- 자조모임 및 멘토링 등을 통한 심리 · 정서적 안정을 통한 농촌정착 및 영농자활의지 고취 프로
그램 운영 (09년 전국 26개 센터에서 사업 실시 중)
전국다문화가정지원센터 (http://mfsc.familynet.or.kr/)
총계
국비지원
지방
|
|
|
홈페이지
정연주 「다문화 교육 프로그램이 다문화가정 유아의 자아개념, 적응도 및 사회적 관계에 미치는 영향」(『경기대학교 교육대학원 석사논문』, 2011) 1. 서론
2. 본론
1) 인터뷰 대상 소개
2) 교육프로그램
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
농촌 조손가족의 세대관계와 손자녀 양육 조모의 심리적 복지」한국노년학 Vol28
이학정(2003)「초등학교정상아동가정과 결손아동가정의 성취동기 및 학교생활적응 비교연구」창원대학교 교육대학원 석사학위논문
전종미(2003)「가족개념에
|
|
|
프로그램 만족도에 관한 연구, 남부대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 농촌지역
2. 아동양육시설의 환경으로 도시와 농촌 비교
1) 도시와 농촌의 아동양육시설의 환경
2) 도시와 농촌의 가
|
|
메뉴펼치기
