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아동이 움직일 수 있는 최대한까지 스스로 하도록 하는 것이다.
2. 무정위운동형(Athetoid type) 뇌성마비
무정위운동형(곽준기 외, 1991)은 사지가 목적 없이 불수의적으로 불규칙하게 움직이는 특성을 나타낸다. 무정위운동형의 특징은 팔을 뒤로
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뇌성마비아의 운동 및 사회적응 능력을 향상시킬 수 있을 것으로 본다.
참고문헌
- 김상협(1966), 뇌성마비의 원인과 치료, 대한의사협회
- 구신실 외 1명(2009), 뇌성마비아동과 일반아동의 신경인지기능 특성, 한국지체부자유아교육학회
- 박영
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뇌성마비(뇌성마비아동, 뇌성마비장애인)와 언어치료
뇌성마비 아동의 언어치료에 관하여 알아보자. 뇌성마비는 뇌의 손상으로 인한 근육 조절의 결함을 의미한다. 뇌는 손상 부위에 따라 그 특성이 각각 다르기 때문에 운동 기능의 장애에
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뇌성마비아의 언어·사회성·손기능의 발달에 미치는 효과, 지페부자유아교육
* 이미경(2010), 중재학습경험전략이 중도 뇌성마비학생의 읽기능력에 미치는 효과, 단국대학교
* 오수옥(2007), 시지각 훈련 프로그램이 뇌성마비 아동의 쓰기속도
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아동상담과 아울러 동시에 실시되어야 할 것이다.
참고문헌
구신실 외 1명, 뇌성마비아동과 일반아동의 신경인지기능 특성, 한국지체부자유아교육학회, 2009
구신실, 뇌성마비아동 교육지원에 대한 어머니의 인식, 한국지체부자유아교육학회,
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