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뇌 병변장애분과』, 한국장애인고용촉진공단, 2001.
김재익, \"장애인의 고용활성화 대책과 생활안정 방안모색\", 『제1회 장애인복지신문 부산지사 토론회』, 장애인복지신문부산지사, 1998. 1. 장애인의 삶의 질
2. 뇌병변장애인의 유형별
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뇌성마비 취업자의 학력수준
(3) 지구력․근력
(4) 손동작
(5) 심리사회적 특성
1) 심리적 특성
2) 사회적 특성
3. 뇌성마비 장애인의 직업재활 현황
(1) 선호하는 직업형태
(2) 직종별 분포도
(3) 적성직업
1) 작
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하는 것을 의미하며, 감각신경성 또는 감음성 청력손실은 내이의 결손이나 충동을 뇌에 전달하는 청신경의 결손에 기인하는 것을 의미한다. 그리고 혼합성 청력손실은 전도성 손실과 감각신경성 손실이 혼합되어 있는 것을 의미한다.
1) 일
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훈련과 고용
3.4. 소득보장
3.5. 편의증진
3.6. 장애인복지시설과 서비스
3.6.1. 장애인생활시설
3.6.2. 장애인지역사회재활시설
3.6.3. 장애인직업재활시설
3.6.4. 장애인유료복지시설
3.6.5. 장애인생산품판매시설
4. 장애인복지의 과제
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학령기에는 자아개념이 낮고 과제를 회피하고 수동적 태도, 우울감, 공격적 행동이 나타난다. 청소년기는 부적응을 방지하기 위해서 긍정적인 자아개념을 갖도록 돕고 스스로 자신의 가치를 느낄 수 있도록 돕는다.
7) 사회기술 훈련 : 장애자
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