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좋은 것은 아니며, 깊이 생각하고 천천히 읽는 것이 아주 중요하다는 점이다. 속독이 나쁜 독서법인 이유는 생각할 틈이 없기 때문이다.
여기서 독서교육의 첫 번째 대원칙은 \"재미\"이다. 책이 아이의 지식에 어떠한 영향을 끼칠까 하는 생
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뇌 성장 급등 ……………………………… 6
마. 뇌 발달의 가소성……………………………… 8
3. 영∙ 유아기 뇌 발달 원칙 ……………………………8
Ⅲ. 영∙ 유아기 독서지도
1. 영∙유아의 학습 능
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뇌에 대한 호기심을 일이키기에 충분했다. 방학인데 과제를 내주신 교수님이 처음에는 야속하기만 했었는데 방학이 끝나가는 지금, 이렇게라도 좋은 책 한권을 접하게 해주신 교수님께 감사드리고 앞으로 하게 될 신경계 공부가 기대된다.
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뇌를 우리로서는 알 수 없다. 어찌나 처절했던지 아마 그분은 물리적인 십자가형으로 죽으시기 전에 그 고뇌 때문에 절명하셨을 것이다(그분은 십자가상에서 비교적 일찍 운명하여 로마 당국을 놀라게 했다). 스스로 구원할 수 없는 우리를
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뇌신경의 피로는?
23. 피로의 자각증상은?
① 표정이 굳어진다 ② 얼굴이 창백해진다
③ 화를 잘낸다 ④ 실수가 많아진다
⑤ 동작이 느려진다
24. 정신적 피로 회복에 가장 좋은 방법은?
① 목욕 ② 운동 ③ 수면
④ 오락 ⑤ 독서
25. 피로 회복의
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독서나, 늦은 학구 열, 취미생활과 혼자서 자기 자신에 갇혀 내성적으로 변하지 않도록 좋은 친구를 사 귀고 긍정적인 사고를 갖는 노력이 정신건강에 도움이 된다고 생각된다.
2, 사회적 부분의 건강관리
가족구성원, 이웃, 지역사회와 국가
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독서시간을 감소시키고 휴식을 취하게 하며, 그대신 원거리 시력을 요하는 칠판 또는 다른 프로젝터 같은 것으로 보상학습을 해주는 것이 필요하다.
※ 잔존시력(residual vision)
- 빛 지각(light perception) 정도의 시력보다는 높지만 활자를 읽는데
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뇌구조까지 바꾸다
THE SHALLOWS 05 – 가장 보편적인 특징을 지닌 매체
THE SHALLOWS 06 – 전자책의 등장, 책의 종말?
THE SHALLOWS 07 – 곡예하는 뇌
THE SHALLOWS 08 – ‘구글’이라는 제국
THE SHALLOWS 09 – 검색과 기억
THE SH
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뇌교육 연구.
김화숙(2011). 뇌 기반 무용교육 기초연구. 한국무용교육학회지.
곽서은(2004). 뇌친화적 학습 원리를 적용한 과학 수업의 효과. 서울교육대 학교 교육대학원 석사학위논문.
김선아.(2007). 뇌친화적 학습 원리를 적용한 독서지도의
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뇌가 가소성을 지닌 기관이며 뇌 건강에 경각심을 느끼는 것이 중요하다. 뇌를 변화시키고 건강을 유지 할 수만 있다면 우리의 삶 자체가 달라질 수 있다. 끈임 없는 뇌훈련과 좋은 식단을 지킨다면 우리가 바라는 성공과 건강 모두를 가져갈
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