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보육정보센터 누리과정 만5세 관련 내용자료 참조
* 영유아보육의 실제, 이남정 외 공저, 형설출판사, 2008 Ⅰ. 서 론
1. 보육활동에 대한 계획, 유아들의 활동준비에 관한 계획
Ⅱ. 본 론
1. 활동 진행과정 - 대화체 형식으로 계
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만5세 일일 보육 계획안은 < 표 4 >와 같다.
< 표4 > 만5세 일일 보육 계획안
주제 : 지역사회
일일주제 : 우리 동네 돌아보기
실시일 : 5월 3째주 월요일
시간
주요 일과
주요 활동 내용
~ 09:00
등원 및 맞이하기
☆ 웃으며 유아 맞이하기,
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누리과정을 토대로 연간, 주간계획안을 작성해 보았다. 보육현장의 계획안은 영유아의 효율적 발달을 촉진시킨다는 것에서 매우 중요하다고 생각해 보았으며, 교사는 계획안 수립에 있어 영유아와 부모의 요구사항을 파악하고, 이를 적극 반
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활 주제
교통기관
활동형태
동화듣기
활동유형
언어
활 동 명
옛날 사람들은 무얼 탔을까?
소요시간
30분
대상연령
만5세
활동목표
①동화를 듣고 내용을 이해한다.
②옛날 교통수단의 종류에 대해 안다.
누리과정 관련요소
의사소통＞듣기＞
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활동과 유아 주도 활동, 개별 활동과 대소집단 활동의 균형을 이루어야 한다. 특히 활동 결과보다는 유아의 탐색과 학습의 과정을 중시하는 것이 중요하다.
4. 누리과정의 만5세를 대상으로 한 ‘우리나라’에 관한 교육계획안
1) 주간교육 계
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유아들을 정글숲을 지나가면서 노랫말을 주고받으며 놀이한다.
⑧ 노랫말‘악어때’대신 공룡과 비슷한 동물들을 넣어본 후 위의 활동을 한다.
⑨ 활동 후 느낌 이야기하기
정리 정돈
및 평가
1:30 ~ 1:40
ㆍ 차례를 지켜 손을 깨끗이 씻는다.
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활동’인가?: 신체활동 바로 알기. 대한어린이교육협회 추계회원연수자료집, 5-35.
이영애, 박희숙, 곽정인(2011). 2007 개정 유치원 교육과정 ‘표현생활영역’의 중요도 및 실시정도에 대한 교사의 인식. 한국보육학회지, 11(2), 1-19.
이홍구(1976).
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위한 질적 구성요소: 정책적 제도수립을 위한 기초 연구. 유아특수교육연구 6(2).
이승기 외(2008). 장애아보육 활성화를 위한 제도정비 방안연구. 남서울대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애아 통합보육의 개념
2. 장애아 통합보육의
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활동’인가?: 신체활동 바로 알기. 대한어린이교육협회 추계회원연수자료집, 5-35.
이영애, 박희숙, 곽정인(2011). 2007 개정 유치원 교육과정 ‘표현생활영역’의 중요도 및 실시정도에 대한 교사의 인식. 한국보육학회지, 11(2), 1-19.
이홍구(1976).
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의사소통적 교수법을 활용한 문법지도 효과에 대한 선행연구 21
4.2 문법 지도의 활용 23
4.2.1 문법 지도 방법 24
4.2.2 여러 가지 보조 자료 이용 26
4.3 의사소통적 교수법을 이용한 문법 지도 방안 29
4.3.1 게임(game)을 활용한 문법지도 30
4.3
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활동
5. 지원동기 및 향후 계획
05. 예쁜아이 어린이집 유아교사 자기소개서 (5)
1. 성장과정
2. 평소 잘 알지 못한 사람들과 함께 공동작업을 해서 좋은 성과를 낸 경험
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 향후 계획
06. 누리유치원 유아교사
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과정
2. 지원동기 및 입사 후 포부
3. 성격의 장단점
4. 아이사랑유치원의 성장에 기여할 수 있는 방법
V. 엄마마음어린이집 보육교사 자기소개서 (5)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 외 기타활동
4. 지원동기 및 향후 계획
VI.
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보육과정을 평가하여 다시 보육계획에 반영하도록 하겠습니다.
08. 체리어린이집 유아교사 자기소개서 (8)
1. 성장과정
저는 중학교 때까지 크게 목표 의식은 없었지만 좋은 성적을 유지하며 좋은 학교에 진학하기 위해 모범적인 학교 생활을
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(2)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 포부
03. 어린이집 보육교사 자기소개서 (3)
1. 성장과정 및 가족소개
2. 성격의 장단점 및 특기
3. 학교생활 및 기타활동
4. 지원동기 및 향후 계획
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과정을 운영하며, 놀이, 일상생활 활동이 균형있게 이루어질 수 있도록 고민해야하며, 자유놀이 시 유아의 놀이 및 경험을 지원할 수 있도록 공간을 구성하고 자료와 시간을 조직해야한다.
첫째, 유아의 의견을 반영하여 공간을 구성하고 자
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