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건강교육」, 양서원
김옥수, 홍양자(2019).통합적 접근을 통한 건강과학의 이해.서울: 이화여자대학교 출판부.
김영심,강영욱,조남숙,한국선,이춘희,이숙희,김진아,김현옥(2015).영유아건강교육.서울 :창지사.
김일옥, 양은영, 최현덕(2012).유아를
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건강지각 및 건강증진 생활양식에 관한 연구.열린유아교육연구,14(1),175-199.
정연강조정순(2005), 「유아영양과 건강」, 양서원
김영심,강영욱,조남숙,한국선,이춘희,이숙희,김진아,김현옥(2015).영유아건강교육.서울 :창지사.
김일옥,양은영,최현
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건강의 문제와 자연친화적 유아교육. 한국열린유아교육학회 학술대회 발표논문집.
방효국(2013). 만 5세 유아의 스마트폰 게임 중독에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 발달과업
2. 영유아
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누리과정에서 유아언어교육과 관련된 내용을 기술하시오. (10점)
1) 의사소통 영역 개요
2) 의사소통 영역 목표
3) 의사소통 영역 내용
5. 유아언어교육의 평가방법 중 포트폴리오의 개념, 의의, 장단점에 대해 기술하시오. (10점)
1) 포트폴리
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논문, 2006 [방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육
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관련 단어를 더 많이 사용하고 더 좋은 정서 이해 능력을 갖게 된다. 이를 통해, 유아의 정서 능력 발달에 부모의 역할이 얼마나 중요한지를 알 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 ‘영유아기 뇌발달’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을
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과정과 표준보육과정의 병행협력안 연구, 한국보육학회지, 2008
신화식 외, 유치원교육과정과 표준보육과정의 통합에 관한 기초연구, 한국영유아보육학, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정에서의 아동건강교육
1) 만2세 미만
(1)
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건강한 생의 출발을 위한 모성 및 영유아 건강증진정책 방향, 한국보건사회연구원, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강 불평등 문제에 관해 설명하시오.
1) 건강불평등의 개요
2. 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리하시오.
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논문.
서울시 “멕시코·캐나다 지자체 피소된 적 있다”, 경향신문, 2011년 11월 9일. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신자유주의화로 인해 오히려 개인의 건강 문제가 심각해지는 사례들이 있다. 교재 14장과 관련한 자료를 참고하여 이러한 상황을
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영유아 안전·건강교육. 서울 : 창지사.
강한라 (2018). 어린이집 안전사고에 관한 보육교사의 경험. 배재대학교 대학원 석사학위논문.
권혜진 (2021). 어린이집 안전사고 사례에서 본 안전사고 유형과 교사의 법적 책임 고찰. 안전문화연구.
김
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