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과정의 이해와 적용, 양서원, 2008
임미혜, 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사, 2008
백혜리, 노은호 외, 보육과정, 창지사, 2007 Ⅰ. 서론 ---------------------------------------------------- 1
Ⅱ. 본론
1. 유치원 교육과정 개정의 필요성 및
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2007)수정안
3. 특수교육 발달과정……………………………………………………………………………9p
(1) 특수교육의 설립
(2) 구빈 보호적 성격의 특수교육
(3) 특수교육 제도의 정비와 확충
4. 특수교육 최근동향…………………
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개정 과정에 대한 보다 면밀한 분석과 연구가 있어야 할 것이다.
참고문헌
김병준, 분권화와 시민운동의 새로운 역할, POBA행정공제회, 1998
박영균 외 1명, 민중운동과 반자본적 주체, 대한철학회, 2007
이명원, 민주화운동과 문화, 민주화운동기
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과정의 통합적 접근에 관한 연구. 동국대학교 대학원 박사 학위 논문 / 김재복(1983)
21세기 한국과 유아교육의 방향, 레지오 에밀리아 연구회 / 문용린(1999)
유아교육과정, 정민사 / 방인옥 외 (1999)
2007 개정 유치원 교육과정 1. 유치원 교육
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개정」은 시대정신의 반영입니다 / 하나출판 (2005)
김욱 / 그 순간 대한민국이 바뀌었다 / 개마고원 (2005)
[논문]
이철호 / 한국에서의 『위헌적 입법기구』에 관한 연구 : 1961년, 1972년 및 1980년의 정변에 대한 헌법적 분석 / 동국대 대학원 박사
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2007
송경재, “포털 저널리즘의 등장과 의제설정: 의제설정 과정의 문제와 대안을 중심으로”, 2005
송현주, “포털을 통한 뉴스 유통의 새로운 모델”, 한국방송학회, 2009
안종목, “인터넷미디어의 뉴스서비스에 대한 비교 연구”,언론과학연
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2007년 Ⅰ. 한국 행정(行政)의 개혁 과제-인사 과정과 복지부동, 부패
1. 선택 이유와 문제점
2. 해결 방안과 한계
Ⅱ. 한국 행정(行政)의 개혁 과제-전문화와 통합화
1. 선택 이유와 문제점
2. 해결 방안과 한계
Ⅲ. 한
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과정 서비스 수수료의 면제 및
양육비 지원 확대 22
3. 입양절차의 간소화 및 법적 근거 마련 22
4. 입양사전 사후 서비스의 개선 22
5. 아동별 국고보조방식으로의 전환 및 내용의 확대
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2007), 수준별 이동수업이 학생들의 수학적 성향과 수학성취도에 미치는 효과, 중앙대학교 교육대학원.
오욱환(2003), 교육사회학의 이해와 탐구, 교육과학사.
유선재(1999), 수준별 교육과정 운영 실태 및 문제점 분석 -수준별 이동수업 운영 사례
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과정에서 만 2세 미만 보육내용은 1·2·3수준, 만 2세 보육내용은 1·2수준, 만 3~5세 보육내용은 1·2·3수준으로 구분한다. Ⅰ. 유치원 7차 교육과정
1. 개정의 필요성
2. 개정의 중점
3. 교육과정의 편성과 운영
1) 구성의 방향
2) 교육목적과
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