|
태어남
- 3살 □ 뉴에이지 음악이란
□ 뉴에이지의 음악적 장르
□ 세계적인 뉴에이지 아티스트
□ 일본 뉴에이지 아티스트
- 히사이시조
- 히메카미
- 류이치 사카모토
- s.e.n.s
- 이사오 사사키
□ 맺음말
|
|
|
뉴에이지 음악이 방대하면서도 더욱 깊은 연구가 필요하다는 뜻이 될 것이다.
옛 것을 이어받아 새것을 발전시킨다는 뜻의 한자성어 온고지신을 다들 잘 알고 있을 것이다. 클래식과 전자음악을 섞은 현대음악의 한 장르로써 크로스오버 음
|
|
|
뉴에이지 음악을 공부하면서 뮤지컬이란 장르가 생각이 났다. 오페라가 대중적인 요구로 인해서 뮤지컬이란 장르가 탄생되었듯이, 뉴에이지도 정통 클래식이나 너무나 독특해 소화하기 힘든 음악적 장르들이 대중적인 색채를 입고 다시 태
|
|
|
뉴에이지 음악을 공부하면서 뮤지컬이란 장르가 생각이 났다. 오페라가 대중적인 요구로 인해서 뮤지컬이란 장르가 탄생되었듯이, 뉴에이지도 정통 클래식이나 너무나 독특해 소화하기 힘든 음악적 장르들이 대중적인 색채를 입고 다시 태
|
|
|
뉴에이지 음악을 두고 음악적인 면 을 강조한 이가 있는 반면 종교적인 면 을 강조한 이도 많다. 혹자는 단지 듣는 이의 마음을 편하게 해주기에 그 정의는 중요하지 않다고 말하는 이도 있을 것이다. 하지만 뉴에이지 음악이 하나의 장르로
|
|
 |
음악적 표현에 관한 정서적 만족
3. 1차시 <현대음악이란?>
가. 목표
1) 현대 음악의 쟝르를 3가지 이상 말할 수 있다.
2) 각 장르의 음악, 미술, 문학적 어법에 대하여 말 할 수 있다.
3) 각 장르의 대표곡의 특징과 느낌에 대하여 말 할 수 있
|
|
|
음악적 테마의 변주적 기법이 게임음악에도 많이 쓰여 게임 전체에 일관성을 부여한다.
이 있는데, 본 게임에 들어가는 스테이지 음악은 사용자가 게임을 언제 끝낼지, 얼마만큼 진행할지 알지 못하기 때문에 플레이어들마다 각기 다른 게임
|
|
|
음악적 전통과 스트라빈스키만의 독특한 표현기법의 결합을 뚜렷이 보여줄 뿐만 아니라 이전 시대 작곡가들의 작품들을 재발견하여 새로운 장르의 음악, 즉 신고전주의 음악의 가능성을 연 작품이라 할 수 있다. 또한 여기에는 스트라빈스키
|
|
|
장르와 형식에 무언가 새롭고 개성적인 것을 도입해야 했다. 그래서 그들은 다양한 차원에서 낭만주의 요소를 18세기의 고전 양식과 혼합했고, 이러한 작곡가들은 낭만주의 음악 속에서 여전히 고전성을 나타내는 작품들을 만들었다.
참 고
|
|
 |
하고 있습니다. 음악을 통해 사고의 폭을 넓히고, 창의적이고 자기 주도적인 자세를 기를 수 있는 환경을 만드는 것이 제 교육 목표입니다. 또한, 다양한 음악적 장르와 활동을 통해 학생들에게 폭넓은 음악적 경험을 제공하고, 그들이 음악을
|
|
 |
음악적 연구를 기반으로 다양한 음악 스타일과 장르의 융합을 추구하고, 그 과정에서 얻은 경험과 이론을 실제 음악 창작과 교육에 적용할 것입니다. 이를 통해 음악의 경계를 확장하며, 미래의 음악 문화에 큰 영향을 미칠 수 있는 혁신적인
|
|
 |
음악적 기술과 팀워크의 중요성을 배웠습니다. 이 시기 동안 다양한 장르의 음악을 경험하고, 작곡에 대한 첫 시도를 했습니다. 고등학교 때 처음으로 작곡한 곡이 지역 음악 대회에서 상을 받으면서, 저는 음악 창작의 길을 더 깊이 탐구하기
|
|
 |
음악적 지식의 폭을 넓혔습니다. 이 과정에서, 저는 클래식부터 현대 음악에 이르기까지 다양한 장르와 스타일을 탐구했으며, 이를 통해 음악이 시간과 문화에 걸쳐 어떻게 발전해왔는지에 대한 깊은 이해를 얻었습니다. 또한, 대학에서의 개
|
|
 |
음악적 통찰과 폭넓은 문화적 이해를 바탕으로 관객과 진정으로 소통하는 작품을 창조하고, 예술과 기술이 조화를 이루는 영상문화 발전에 실질적으로 기여할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
|
|
메뉴펼치기
