|
있으며, 공용어는 영어와 마오리어이다. 종교는 개신교 52％, 가톨릭교 15％, 힌두교 등 기타 33％ 등이다. 1. 뉴질랜드 소개
2. 뉴질랜드의 역사
3. 뉴질랜드의 자연환경
4. 뉴질랜드의 경재.문화
5. 뉴질랜드의 축제
6. 뉴질랜드의 음식
|
|
|
뉴질랜드의 위치
2. 뉴질랜드의 국토
3. 뉴질랜드의 국기
4. 뉴질랜드 사람들
5. 뉴질랜드의 역사
6. 뉴질랜드의 경제
가. 경제 성장률
나. 인플레이션
다. 환 율
라. 경상 수지
마. 수 출
바.
|
|
|
역사회와의 협력관계 형성이다. 이것은 광범위한 학교관리에 대한 책임을 해당 학교 학부모들에 의해 선출된 학교운영위원회에 맡기면서 이루어질 수 있다. 뉴질랜드 학교운영위원회는 비록 교육부에서 제시한 규정과 지침서를 따라야 하지
|
|
|
뉴질랜드와는 성질이 판이하게 다른 역사적 배경을 가지고 영국의 식민지가 되었다. 1840년 대 중국 무역에서 큰 적자를 보고 있던 영국은 아편을 수출하기 시작했고, 이 아편의 폐해가 커지자 중국은 이를 강하게 저지하기 시작했다. 이를 계
|
|
|
역사들이 잘 계승되어 보전되고 있다. 사례지역인 Kaikoura 지역에서는 발달된 해안지형과 지질자원, 조류 및 해양생물자원의 서식지 등이 가장 핵심적인 생태관광자원으로 나타났다. 따라서 뉴질랜드의 생태관광자원은 지역에 따라 차이는 있
|
|
 |
3. 아일랜드문학
4. 캐나다문학
5. 호주문학
6. 뉴질랜드문학
7. 남아공문학
8. 인도 영문학
9. 카리브해 문학
１０． 태평양제도 문학
１１． 탈식민주의 문학
１２． 여성 문학
１３． 미국흑인 문학
결론
［참고문헌］
|
|
|
뉴질랜드의 성공사례 분석
KOTRA(2005), “동북아 한류와 문화상품시장 동향”
문화관광부(www.mct.go.kr)
삼성경제연구소(www.seri.org)
한국관광공사(www.knto.or.kr)
한국문화관광정책연구원(www.kctpi.re.kr)
한국문화콘텐츠진흥원(www.kocca.or.kr) Ⅰ. 서론
|
|
메뉴펼치기
