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이해하고 평가하여 효율적 과학진흥과 과학정책을 세우게 하고, 또 과학의 대중화, 과학응용의 윤리적 문제등에 관심을 기울여야 할 때라고 생각하게 되었다. 비록 교양수업으로 나마 과학사를 접하였지만 평소에 어렵게만 생각하고 진부하
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심층적인 문제 해결이 가능하다.
따라서 사회과학과 자연과학은 각자의 특성을 존중하면서, 상호 보완적으로 활용될 수 있는 학문 분야이다. 두 분야의 연구가 결합되어 인간과 사회, 그리고 자연 세계에 대한 더 깊은 이해와 효과적인 문제
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뉴턴, 바다출판사, 2002
양승훈 편저 - 물리학과 역사, 청문각, 1997
유카와 히데키 - 재미있는 물리 이야기, 예문당, 1990
팡리지·추챠오콴, 이정호·하배연 옮김 - 뉴턴의법칙에서 아인슈타인의 상대성이론까지, 전파과학사, 1993
허버트 버터필드
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이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 색채 역사 개관
2. 뉴턴의 색채
3. 영의 색채
4. 헬름홀츠의 색채
5. 그라스만과 맥스웰의
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없다. 우리가 먼저 액션을 취하는 그만큼, 딱 그만큼 우리의 삶이 바뀌고 세상이 바뀐다. ✈ 뉴턴
✈ 역사적 배경
Ⅰ뉴턴의 제 1법칙 - 관성의 법칙
Ⅱ뉴턴의 제 2법칙 - 가속도의 법칙
Ⅲ뉴턴의 제 3법칙 - 작용과 반작용의 법칙
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