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프로그램개발 요구 및 필요 확인
2. 평생교육기관 및 조직체의 상황분석
3. 프로그램 참여자에 대한 분석
4. 개발 할 주제에 대한 선행연구 및 프로그램 분석
1) 브레인스토밍
2) 협동그림 그리기
3) 빈 의자 기법 (게슈탈트치료의 이론적 배경)
5.
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는 의미보다는 참여자를 강화하고, 특별한 어떤 부분에 대해 이해를 깊게 한다는 의도에서 행해진다. 장치와 의상은 사용되지 않는다. 다만 어떤 상상력의 자극을 위해서 간단한 소도구가 사용되기도 하지만 이도 관객에게 보이기 위한다는
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대한 추적은 전체적인 마케팅 계획에서 필수적인 단계이다.
여별째,마케팅 계획의 수립은 일회적으로 단 한 번으로 끝나는 것이 아니라
계속적인 과정이다.
4) 프로그림 실행(Program implementation
)
프로그램 실행이란 성인 또는 참여자를 대상으
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는 길: 연구자료 RM 2002-33」. 한 국교육개발원 평생교육센터.
김영식 외(2002),『평생학습도시로 가는 길』, 한국교육개발원 평생교육센터.
변종임 외(2003),『평생교육 프로그램 개발 연구』, 한국교육개발원
이희수 외(2002),『평생학습도시 시
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대한 기획
* 각 기획 단계는 상호관련적임.
5. 프로그램을 기획방법
전략적 기획: 기획과정 참여자들이 성취하기를 희망하는 미래의 상황을 확인하는 것을 강조하는 기획
전술적 기획: 미래의 목적들을 성취하기 위한 일련의 행동들을 개발하
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