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것이다. 그러나 홍길동 아이는 자신을 잘 이해하는 반면 다른 사람이나 주변 사물을 관찰하는 자연탐구지능이 매우 떨어져있다.
3. 아동 홍길동에 대하여 어떤 방식으로 과학 교육을 하는 것이 좋을지 사례를 들어 설명
홍길동 아동은 자기이
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것은 감성지능은 IQ못지 않게 사회적 성공
과 실패를 좌우하는 중요한 개인의 능력 또는 특성이라는 것과 개인의 감성은 훈련
과 연습 그리고 교육을 통해 계발이 가능하다는 것, 그리고 현재로서 감성을 신뢰롭
고 타당하게 측정할 수 있는
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것을 많이 실행하는 사람이다. .. 그들의 접근이 직관적이지만 성공적일 수도 있다는 점을 인정하였다(Glasersfled 1989, p.138). 구성주의와 다른 인식론이나 다른 교육 이론에서도 비판적 능력과 충분한 이해의 발달을 목표로 하는 수업은 인간이
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교육. 서울: 학지사
-송성자(2002). 가족과 가족치료. 서울: 법문사 1. 성격의 개념
2. 성격이론
1) 정신분석학적 이론
(1) 성격의 구조
(2) 성격발달
2) 현상학적 이론
(1) 자아
(2) 무조건적, 긍정적 존중에 대한 욕구
(3) 완전히 기능하는
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하는데, (1) 두뇌적 능
력, (2) 사교적 능력, (3) 대화의 능력, (4) 외교와 로비의 능력, (5) 정보의
능력, (6) 모든 분야에서 관심의 능력 등으로 표명하고 있다.
A, B형을 통하여 알 수 있는 것은 지적능력 여부 문제이다. 이것 없이
는 기술혁신시대
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