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들의 마을을 이불처럼 덮어 주고 있었다.
21. (마)와 같은 글에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
①일정한 형식에 구애받지 않고 여정에 따라 자유롭게 쓴 글이다.
②직접 조사하고 관찰한 내용을 체계적으로 보고하기 위해 쓴 글이다.
③내
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낱말재인과 독해력 향상에 미치는 효과」광주교육대학교 교육대학원 논문
신경자(2006)「동화를 통한 총체적 언어접근법이 유아의 자아개념과 친사회적 행동에 미치는 효과」진주산업대학교 대학원 논문
안미영(2000)「초등영어 학습자를
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능동적인 대화 태도를 보인다. 낱말의 정확한 발음과 문장 구성력도 안정적으로 향상되고 있다.
사회관계
놀이 중 또래 친구를 살펴보며 “같이 하자”고 초대하거나, 장난감을 건네는 행동을 자주 보이며 사회적 유대감을 높이고 있다. 갈등
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능동적으로 감상할 수 있는 기회를 부여한다.
감상
분위기 조성
Ⅳ. 맺음말
CIRC를 활용한 수업 모형은 직접교수를 통한 지식의 함양을 바탕으로, 읽기와 쓰기를 통합적으로 활용하여 작품을 능동적으로 감상하고 점검할 수 있는 다양한 기회
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낱말들만이라도 확실히 익히고 이해하게 한다면 아이들의 어휘력 향상에 큰 도움이 되리라 확신한다.
Ⅵ. 결론
아이들의 흥미와 동기를 유발시키지 못하는 학습은 아무런 유용성이 없다. 또한 아이들은 능동적으로 학습에 직접 참여하여 흥
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