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회로 시뮬레이션 : OrCAD PSpice 사용
조준익 | 기한재 | 2006
4. MATLAB 기반) 디지털 신호와 시스템 실험
나상신 | 브레인코리아 | 2006
5. (OP-AMP 실험) 디지털공학실험
이정일 | 동일 | 2009 1. 과 제
2. 이 론
3. 회로도 및 분석
4. 실험 결과 및 분
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교과과정에서도 상당한 도움이 될 것이라고 생각이 된다. 목 차
1. 내 용
2. 이 론
3. 회로도 및 분석
4. 결 과 값
5. 아날로그 신호와 디지털 신호의 차이가 나는 이유
6. 토의 / 고찰 및 문제점
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교과과정에서도 상당한 도움이 될 것이라고 생각이 된다. 목 차
1. 내 용
2. 이 론
3. 회로도 및 분석
4. 결 과 값
5. 아날로그 신호와 디지털 신호의 차이가 나는 이유
6. 토의 / 고찰 및 문제점
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.kr/class3/assistant/Manual/2002-2/실험II_02-회로망정리의검증.hwp 결과보고서
■ 실 험 제 목 : Thevenin & Norton 정리
■ 실 험 목 적 :
■ 관련 이론
■ 실습 평가
■ 참고문헌 및 Internet Site URL
■소감 및 건의사항
예비보고서
1. 목 적
2. 이 론
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따라 이루어져야 한다. 1. 서 문
2. 지식기반 사회와 지식창조 이론
3. 지식기반 사회의 교육 - 독일, 델파이 보고서-
4. 지식기반 사회에서의 학교 교육체제의 변화
5. 지식기반 사회를 선도하는 학교교육의 방향
6. 결 어
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