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높고 다양한 교육에 관심이 높은 세대
2. 한국의 2020년 40대 SWOT 분석
3. 한국의 2020년 40대 직업교육 프로그램의 설계 ...................4
Ⅲ.결론 .............................................4
Ⅳ.참고문헌 .........................................4
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온다, 웨일북
최인수, 윤덕환 외 2명, 2019년10월, 트렌드모니터2020, 시크릿하우스
https://www.donga.com/news/Economy/article/all/20201201/104239400/1 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 20대의 특성
2. 20대 SWOT분석
3. 직업 교육 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육대학원
직업훈련포털: https://www.hrd.go.kr
통계청 : https://kostat.go.kr/portal/korea/index.action
은평여성인력개발센터 : https://blog.naver.com/epwomen2/222270639119 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 40대 경력단절여성특성
2. 40대 경력단절 여성 SWOT분석 및 그에 맞
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SWOT분석
(1) Strength (강점)
(2) Weakness (약점)
(3) Opportunity (기회)
(4) Threat (위협)
3. 스타벅스 STP분석
(1) Segmentation (시장세분화)
(2) Targeting (목표타겟선정)
(3) Positioning (포지셔닝)
4. 스타벅스 마케팅 4P전략 분석
(1) Product (제품전략)
(2) Pric
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니다.
3. S T P 분석
시장 세분화: 인구 통계 변수를 보면 10대는 바쁜 아침 시간을 시리얼을 통한 간단한 아 침식사가 가능한 계층입니다. 20대 역시 간단한 아침식사로 해결을 하는 계층 입니다. 30대 또한 바쁜 직장 생활로 아침을 간단하게 해
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