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니일의 아동관에 빚대어 내가 보고 겪었던 경험들이다.
책을 접고 나서 -
여기까지 니일의 인간교육 사상을 읽고 자유관과 행복관, 내 어린 시절에 대해 이야기해 보았다. 포괄적인 선택의 자유 속에서 자유롭게 성장하는 아동들이 성취하는
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교육사상(교육철학)
1. 교육의 개념
2. 교육목적
3. 교육내용
4. 교육방법
5. 교육학의 5가지 기본이념
1) 교육
2) 학교
3) 교육내용
4) 교육방법
5) 교육과 사회진보
Ⅲ. 나토르프의 교육사상(교육철학)
Ⅳ. 니일의 교육사상(교육철학)
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니일 같은 교장 선생님이 있다면 그가 교단을 물러설 때 어느 누구라도 일어서 눈물을 흘리지 않을 수 있을까? 그가 살아온 많은 세월을, 교육에 마쳐온 헌신은 모두에게 귀감이 될 만하다. 니일의 인간교육의 사상을 읽으면서 니일의 인간교
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니일의 사상 중에서 가장 높이 평가되는 것은 아이들에 대한 태도의 변화이다. 니일은 아이들에게 사랑을 구체적으로 실천하며 아이들에 대한 존경과 이해를 실천했다. 이는 잔혹하며 경직화한 종래의 교육에 반대하여 교육에 인간미를 부여
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인간의 본성을 선하게 보느냐 악하게 보느냐의 문제는 고금과 동서를 막론하고 사상가들 사이에서 끓임 없이 되풀이되어오는 논쟁점이다.
세 번째는 교육에 인간미를 부여하는 데 크게 기여했다. 니일이 처음 자기의 학교를 세웠던 1920년대
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