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및 변수
4. 정책관료제에 있어서 정책결정의 개선 방향에 대한 제언
II. 예산과정과 정책결정
1.예산의 의의와 그 특성
2. 예산상의 갈등
3. 한국의 예산상의 문제점
4. 예산결정에 있어서의 관료제의 역할
5. 예산과정의 개선에 대한 제언
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화사회와 다문화교육의 이해, 공동체 2015
오정미 저, 다문화사회에서의 한국의 옛이야기와 문화교육, 한국문화사 2015
조원탁, 박순희 외 저, 다문화사회의 이해와 실천, 양서원 2014
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015 목
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사회적 가치 -----------------------------------------------------18
1) 권리(건강권) ----------------------------------------------------------------18
2) 연대성 ----------------------------------------------------------------------18
3) 평등 -------------------------------------------------
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론. 성결대학교 복지발전연구소.
이원숙. 1998. 성폭력과 사회복지, 강남대학교 출판부
최인섭·김성언. 1997. 성폭력의 실태와 원인에 관한 연구Ⅱ, 한국형사정책연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신장애 및 정신건강의 이해
1. 정신장애의 정의
2.
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론
1. 문제 제기
2. 치매의 정의와 증상
1)치매란 무엇인가?
2)치매의 증상은 어떠한가?
Ⅱ. 본론
1. 치매가족의 특성 및 부양부담
1) 치매가족의 특성
2) 치매가족의 부양부담
2. 치매가족을 위한 개입방법
1) 이론적 배경 - 스트레스
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론
Ⅱ. 본론
1.장애인 취학현황
2.장애인 입학제도
1)장애인 입학과정에서의 차별 사례
3.생활 속의 장애인 차별 사례
4.대학별 장애학생 관련 투자 및 환경 현황
5. 학교 내 장애인 시설 현황
1)경북대와 대구대 현황
(1)경
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론
Ⅱ 본론
1. 영유아보육법의 입법배경
2.영유아 보육법 발전과정
3. 개정 전 영유아보육법의 문제점 분석
(1) 보육정책 시스템과 시설 분할 문제
(2) 신고제가 가지고 오는 문제점
(3) 보육시설 평가와 지도 및 감독
(4) 보육교사의 질적
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정보문화진흥원, 2006
◆ 한국 노동 연구원 2003 : 7-13 참조
◆ 노동부 홈페이지 www.molab.go.kr
◆ YTN & Digital YTN, http://news.nate.com/Service/natenews
◆ 2005년 9월 30일자 경향신문
◆ 2007년 1월 3일자 연합뉴스
◆ 2009년 2월 2일자 서울경제신문 Ⅰ. 서론
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론
Ⅶ. 교수학습이론의 고전적조건화이론
Ⅷ. 교수학습이론의 조작적조건화이론
1. 조작적 조건화의 개념
2. 조작적 조건화이론의 원리 - 스키너 상자 실험
3. 조건적 조작화의 주요 개념
1) 강화
2) 변별
3) 벌
Ⅸ. 결론 및 시사점
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론
1.연구의 필요성 및 목적
2.학교보건의 의의
3.청소년의 보건문제
II.본론
1.청소년의 발달을 방해하는 몇 몇 사회적요인
2.청소년 약물 남용 및 비행과 대책
3.약물 오‧남용의 원인
4.약물 남용의 개요
5.청소년의 오‧남용의
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