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론과 학교교육의 개선에 관한 연구, 교육학연구, 35(3), 83-96
◎ 안영진(2004), 다중지능 이론에 의한 아동의 다양한 능력 개발 프로젝트, 창지사
◎ 이서희(1998), 다중지능 이론에 기초한 교육과정 개발 및 수업전략, ‘98 중등학교 열린교육 전문
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론 또한 현실적이며 다양한 복합 모델이 제시되어야 할 것이다. 또한 가족성원들 간의 불평등이 해소되는 방향을 신중히 검토하여 과거와 같이 한 개인의 희생을 전제로 하는 방법은 지양되어야 할 것이다.
가능하다면 가족의 사회경제적 지
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및 타겟팅
(1) CEO의 발언
(2) 타깃팅 적용
2. 아베크롬비 광고캠페인 분석
1) 사진광고
2) 흑백광고
3) 오픈 이벤트
4) 향수병
5) 사회적 비판
Ⅳ. 결론
1. 현대사회 소외·물화 현상의 촉매제
2. 자발적 복종에 대한 기대
참고문헌 Ⅰ. 서 론
1
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론은 아동 중심 교육과 연결된다.
<참고자료>
피아제 이론과 열린 교육수업 모형의 고찰, 김억환
교육 심리학서설, 이성진
피아제와 오스벨 이론이 교사의 수업설계에 주는 시사점, 한미애 1. 피아제 인물소개
2. 피아제 인지발달이
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해결
5. 비수급 빈곤층과 차상위계층에 대한 개별급여(부분급여) 전면 시행
6. 급여탈락 및 변경, 중지시 불복이 있을 경우의 가구제절차 규정 마련
7. 주거급여 현실화
8. 빈곤을 고려한 아동복지법 개정
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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론. 청목출판사.
이영숙 외(2004). 가족문제와 복지. 신정.
김정석(2006). 미혼남녀의 결혼의향 비교분석. 한국인구학.
양옥경(2005). 가족과 사회복지. 이화여자대학교출판.
박주희(2007). 현대가족의 이해와 가족복지의 실천. 도서출판 구상. Ⅰ.
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론, 양서원 2013
천정웅, 김윤나 저, 청소년 육성 제도론, 신정 2013
홍평표, 청소년지도연구소 저, 청소년지도사 2,3급, 시대고시기획 2014 1. 청소년육성법규에 대한 기본 이해
1) 청소년육성의 의미
2) 법의 의미와 구성요소
3) 청소년
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론
Ⅱ. 고등교육(대학교육)의 기회확대
Ⅲ. 고등교육(대학교육)의 투자적 수익
Ⅳ. 고등교육(대학교육)과 대학
1. 장치산업으로서의 고등교육
2. 지식집약산업으로서의 고등교육-학교기업화(School Enterprising)
3. 왜곡된 대학경영지배(Gove
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나의 생각
1) 모성적 역할
2) 치료적 역할
3) 교수적 역할
4. 보육교사의 전문성 신장을 위한 방법
1) 지역사회와의 연계
2) 부모와의 협력
3) 부모의 정보제공
4) 관리기관과의 협력
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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및 연계교육 강화가 필요하다.
참고문헌
함만봉 저, 지방자치발전론, 한국학술정보 2007
김용웅, 차미숙 외 저, 신 지역발전론, 한울아카데미 2014
정일환, 김정희 외 저, 사회발전과 인적자본론, 교육과학사 2013
강현수, 김석현 외 저, 지역균형
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