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다니자키준이치로의 다른 작품 속의 탐미주의
ㆍ한국의 작품 중 유미주의적인 작품들
5. 서양과 동양의 미의 기준
ㆍ양귀비
ㆍ비너스
ㆍ한국, 중국, 일본의 미의 기준
6. 페티시즘의 긍정적 측면.
: 미적 기준이 획일적 균형미로부터
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다니자키준이치로의 다른 작품 속의 탐미주의
ㆍ한국의 작품 중 유미주의적인 작품들
5. 서양과 동양의 미의 기준
ㆍ양귀비
ㆍ비너스
ㆍ한국, 중국, 일본의 미의 기준
6. 페티시즘의 긍정적 측면.
: 미적 기준이 획일적 균형미로부터 다양한 개
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다니자키 준이치로, 『그늘에 대하여-음예예찬』, 고운기 옮김, 눌와, 2005.
4. 다니자키 준이치로, 치인의 사랑, 김용기 옮김, 책사랑, 2003.
5. 金龍紀 , 『다니자키 준이치로의 생애와 작품』,韓國日本學協會,보고사,2001.
6. 한국문화예술진흥원 h
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1.1 작가 다니자키 준이치로
다니자키 준이치로 (谷崎潤一郎)
- 1886 – 1965
- 도쿄 출생
작품세계
- 1910년 『문신』(刺青)으로 데뷔
유미주의, 탐미주의, 악마주의
1933년 『음예예찬』(陰影礼讃) 발표
특이점
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작품소개
1) 日輪(大正12)
2) ?(大正12)
3) 御身(大正13)
4) 上海(昭和3-6)
5) 機械(昭和5)
6) ?園(昭和5)
Ⅳ. 일본문학과 소설 금각사
1. 소외의식과 미의식
2. 소멸과 미의식
Ⅴ. 일본문학과 소설 무희
Ⅵ. 일본문학과 다니자키 준이치로
1.
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2. PPT 자료 ………………………………………………………………………………… 17
3. GSP 자료 ……………………………………………………………………………… 21
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작품을 감상한다.
교과서,
mp3
1/4
현대음악이란?
1. 인상주의(드뷔시, 라벨)
2. 표현주의 (쇤베르크)
3. 신고전주의(스트라빈스키)
4. 우연성음악(케이지)
음악사유형(모둠학습)
인터넷,
학습지,
ppt자료
2/4
쇤베르크의 <바르샤바의 생존자>
의
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소재가 반드시 영어와 관련이 되어야 합니다.
2. 자신의 작품이라는 것이 증명이 되어야 합니다. (예: 자신이 직접 출연)
3. 논문과 마찬가지로 표절은 엄격히 금지됩니다. 단, 창의적인 패러디는 허용됩니다. 무역업무에 대한 의사소통
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“Sunday blood Sunday\"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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울릴때 계속 안누르면 50번까지만 울리고 자동 해제 기능.
- 1개 세그먼트 단위로 알람시간 셋팅 기능
입니다...
첨부파일에는 프로그램소스, 보고서한글파일, 보고서 PPT파일, 하드웨어 사진, 회로도 등이 포함되어 있습니다.
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작품 보고서
1)2011.7.15
2)2010.05.13/2010.04.15
3)2010.04.06~2010.04.08
00고등학교
8
교외 학업적 노력활동
1) 자연사 박물관 견학 보고서
2) 국립과천과학관 견학 보고서
1) 2010.04.14
2) 2010.10.20
00고등학교
9
영재 학급 수업 내용 자료
2011.03.28~2011.11.24
00고등학
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작품기획; 극장용 애니메이션 <TZU>, 공연영상 <쇼 태권>, 비디오 애니메이션 <호텔로즈> 외
1998 영화홍보사 올댓시네마(all that cinema)
-모니터 요원; 홍보 전략 아이디어 제안, 홍보 이벤트 진행, 시나리오 모니터링
-참여 작품
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작품전시회 및 시연회
-평생교육 프로그램 구안 -평생교육 활동과 정안 작성 및 적용
-지역인적자원의 DB 구축
<한국 평생교육의 나아가야할 방향>
1. 성인학습 참여율 제고와 교육 참여 유인체제 구축
한국의 평생교육이 장기적 비전을
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