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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 다도의 유래
Ⅲ. 다구의 종류
Ⅳ. 다도의 예절
1. 손님맞이와 자리 앉음
2. 차준비
Ⅴ. 차를 우려내는 방법
1. 차의 아홉가지 어려운 점
2. 차는 오감(五感)으로 마신다
3. 차의 색(色)·향(香)·미(味)
1) 색(色)
2) 향(
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교육현장에서는 많은 영향력을 미치기에 충분하다고 생각되어진다.
Ⅳ. 참고문헌
* 문화와 교육, 조용환 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012
* 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012
* 어린이집 다문화교육, 다도문화교육,
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농약 및 유해성 세척제 사용 억제
Ⅸ. 기본생활습관지도와 다도교육
1. 다도활동 프로그램 적용 시기와 장소
2. 프로그램 적용 원칙
3. 준비
1) 교실 환경
2) 다도활동에 필요한 자료
4. 적용
Ⅹ. 기본생활습관지도 관련 제언
참고문헌
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교육 및 다도교육 청소년의 인성과 역량 증진에 미치는 영향을 측정하기 위해 실험집단으로 구성된 인문고전 독서프로그램 및 다도교육 참여자와 통제집단으로 구성한다.
2) 연구방법
인문고전 독서교육 및 다도교육이 청소년의 인성과 역
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다도교육은 차를 매개로 하여 이루어지는 교육으로 이는 다도의 형식적인 내용뿐만 아니라 잠재적인 내용까지 포함하고 있다. 또한 정신적·신체적으로 수련(修鍊)하게 되므로 다도교육은 스스로 심신을 닦는 수신(修身)의 의미가 포함 되어
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다도 교육의 실시, 차문화를 쉽게 체험할 수 있는 전통 다실의 설치, 좋은 품질의 차 보급, 소비 확대를 원활히 하기 위한 적정 가격의 책정 등 우리나라의 차문화의 계승과 대중화를 위해서는 밟아야 할 단계가 많다. 차문화는 아름다운 유산
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교육개발원.충청난다도교육청. 2009. 방과후학교 운영계획.
한국교육개발원. 2009a. 방과후학교 학부모 코디네이터 워크북. 한국교육개발원연구자료.
한국교육개발원. 2009b. 방과후 학교 학부모 코디네이터 운영 매뉴얼. 한국교육개발원. Ⅰ.
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다도 어떻게 보면 가장 중요한 것은 국민 한명 한명의 의지와 정치관이 중요하다고 생각하며 이 연구를 마친다.
참고 문헌
중앙선거관리위원회 홈페이지 연구자료 박명호 [투표율 제고방안에 대한 시론]
http://www.nec.go.kr/info/research/
이극찬 『
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교육을 routine으로 하고있다. 또한 대변의 경우 EB compression이 되어있는 상태에서 보다보니 EB가 젖기 마련이고, 다시 감는 것도 어렵진 않지만 또한 쉽지만은 않은 문제라 시간마다 기저귀를 잘 살피고 마른 거즈를 대는 것도 자주 해야 한다.
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다도 현격히 감소했다.
Ⅲ. 結論
현재 남한과 북한의 표면상 전력은 북한이 우세한 것으로 알려져 있다. 하지만 위에서도 살펴봤듯이 질적인 측면을 살펴봤을 때는 실질적으로 북한은 남한의 상대가 안되는 실정이다.
하지만 북한의 핵무기
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보다도 더 훌륭한 지도자였으며, 선생님의 격려와 관심으로 2학년 2학기 성적은 눈에 띄게 많이 올랐습니다. 3학년 때는 시교육청에서 주최하는 '권역별 수학Ⅱ수업'을 들었습니다. 지역에서 최고라 불리는 선생님들의 수업을 들으며 수학이
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들은 올바른 행동습관과 참을성, 집중력을 향상 시킬 수 있었습니다. 이러한 긍정적인 효과를 바탕으로 향후 한국지역난방공사 어린이집에서 “어린이 예절수업”을 특화된 교육프로그램의 하나로 자리매김 하고 싶습니다.
다도 이외에도
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교육´에 대한 연구에 심취되어 아이들과 창의적인 수업을 함께 진행해왔습니다. 생활 속의 예절과 옛 선인들의 생활과 지혜를 자연스럽게 배워나가는 다도와 예절프로그램을 2년 간 공부하여 다도 1급 사범 수료(한국 다도 협회), 예절 도사
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다도교실에서는 차를 마실 때의 예법을 익혀 실생활에 활용할 수 있었습니다.
5.기대효과 및 향후 추진계획
*기대효과
1.학교 시설을 효율적으로 활용하여 저렴한 경비로 평생교육의 효율성 극대화.
2.00문화원, 지역 상인회 등 유관 기관에 협
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다도 아이들을 가르치고 지도하는 것이 어렵지만, 학생에 대한 열정과 전문성을 바탕으로 유쾌하게 진군하면서 현재와 미래를 다시 생각하는 교육을 이루어 갈 것입니다. 저만의 투철한 협력 정신과 성실함을 바탕으로 학교에서 책임감 있는
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