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7. 개발 수요의 측정
8. 차별과 편견의 축소
9. 성과측정의 기준
Ⅴ. 다면평가제도 도입의 긍정적 효과
Ⅵ. 다면평가 운영시 고려사항
Ⅶ. 다면평가의 효율적 운영을 위한 조건
Ⅷ. 다면평가제도 운영 사례
1. 정부기관
2. 민간기업
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수요의 측정
8. 차별과 편견의 축소
9. 성과측정의 기준
Ⅴ. 다면평가제도 도입의 긍정적 효과
Ⅵ. 다면평가 운영시 고려사항
Ⅶ. 다면평가의 효율적 운영을 위한 조건
Ⅷ. 다면평가제도 운영 사례
1. 정부기관
2. 민간기업
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다면평가제
1. 다면평가제의 의의
2. 다면평가제의 도입배경
3. 다면평가제의 기대효과
4. 다면평가의 적용대상 및 운영기준
5. 평가내용 설계방법
6. 평가분석 및 활용
7. 다면평가제의 효율적 운
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다면평가제
1. 다면평가제의 의의
2. 다면평가제의 도입배경
3. 다면평가제의 기대효과
4. 다면평가의 적용대상 및 운영기준
5. 평가내용 설계방법
6. 평가분석 및 활용
7. 다면평가제의 효율적 운
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고려사항
Ⅴ. 미술평가(미술과교육평가)의 과정
Ⅵ. 미술평가(미술과교육평가)의 방법
Ⅶ. 미술평가(미술과교육평가)의 실태와 문제점
Ⅷ. 미술평가(미술과교육평가)의 정상화를 위한 개선방안
1. 교육환경 개선
1) 소규모 학교, 소
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