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한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른
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한국건강가정진흥원에서는 건강가정프로그램의 일환으로 성장지원, 가족환경조성, 다문화사례관리, 한부모가족사업 등 취약계층에 놓이기 쉬운 사정이 있는 가정을 대상으로 다양한 프로그램을 진행하고 있다. 앞서 지역사회 내 건강가정
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한국어(KSL) 교육능력 등 다문화교육 담당 교사에 대한 인센티브를 제공할 필요가 있다. 또한 대학생 자원봉사자를 적극 활용하여, 외국어전
공 대학생과 외국인 유학생을 활용하여 재학생 '멘토링'사업을 농어촌 지역 다문화가정
자녀교육을
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한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른
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한국한부모가정연구소: http://www.hanbumo.org
건강가정지원센터 : http://www.familynet.or.kr/ 한국한부모가정지원센터: http://www.hanbumocenter.org서울한부모가정지원센터: http://cafe.daum.net/seoulhanbumo한울타리 한부모회(다음): http://cafe.daum.net/hanbumolove한울타
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한국가족복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대 산업 사회에서의 가족
2. 현대가족의 다양한 유형
1) 핵가족
2) 이혼 가족
3) 맞벌이 가족
4) 한부모 가족
5) 재혼 가족
6) 다문화 가족
7) 입양 가족
8) 조손 가족
3. 각 가족의 형태의 특
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변화와전망》 보건복지포럼
신경아 2010《저출산 대책의 쟁점과 딜레마》 한원대학교
김혜선《정부의 저출산 대응정책》보건복지부 심포지엄
신윤정 2007《참여 정부 저출산·고령화정책의 성과와 과제》한국보건사회연구원
대한민국 정부 2
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문화를 인정해야 하는 이유
다양한 문화적 배경을 가진 민족 집단들이 하나의 국가 혹은 지역사회에 함께 거주함으로서 형성되는 사회를 다문화사회라고 하며, 이때 이질적인 문화로 간주하여 주변화 되는 소수문화, 여러 유형의 소수 민족
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가족을 위한 가족교육의 접근과 전문가 양성의 과제.\" 한국가정관리학회 학술발표대회 자료집 (2015): 125-136.
2. 전영자. \"가족의 변화와 가족학의 과제.\" 한국생활과학회지 제 9.2 (2000). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
◆ 출처 및 참고문헌
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\"다양한 가족을 위한 가족교육의 접근과 전문가 양성의 과제.\" 한국가정관리학회 학술발표대회 자료집 (2015): 125-136.
2. 전영자. \"가족의 변화와 가족학의 과제.\" 한국생활과학회지 제 9.2 (2000). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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