|
가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사
|
|
|
가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사
|
|
|
다문화가정 자녀 맞춤 교육
② 언어습득프로그램 필요
③ 다문화, 다문화가정에 대한 교육 필요
④ 다문화가족 부모교육을 통한 지원
⑤ 지속적인 교사의 관심
Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가정 자녀 교육의 문제점
① 다문
|
|
|
가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수),
|
|
|
다문화주의 증진 프로그램 등 1. 법의 의의
2. 다문화가족의 문제
3. 입법배경 및 연혁
4. 법의 내용
5. 현황 – 다문화가족 현황, 다문화가족지원 현황
6. 다문화가정 지원제도 외국사례
7. 다문화가족지원법의 문제점
8. 다문화
|
|
|
가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사
|
|
|
사회적 차별을 금지하는 내용의 입법에 적극 나서기로 했다. 혼혈인이란 용어를 바꾸는 것은 물론 단순한 차별해소 수준의 소극적인 지원이 아니라 적극적인 지원을 포함하는 내용을 담을 예정이다. 다문화가족 정책의 현황과 문제점
|
|
|
가정에 대한 가정방문서비스(월 2회)를 제공한다.
b. 가사지원, 부모상담 등에 간호사 및 도우미 파견을 실시한다.
c. 복지관에서 한글교육, 한국음식 강좌 등을 교육 받는다.
d. 다문화가족지원센터, 자조집단을 통해 결혼이민자 간의 상호 공
|
|
|
다문화사회의 형성 요인과 통합 정책. 국가정책연구
- 모경환(2009). 다문화교육의 개념과 목표. 양서원.
- 차경수, 모경환(2008). 사회과교육. 동문사
- 안경식 외(2009). 다문화교육의 현황과 과제. 학지사
- 조영달 외(2006). 다문화가정의 자녀교육
|
|
|
가족에게 지식을 유용하게 사용할 수 있도록 한다.
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경
|
|
메뉴펼치기
