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다문화 가족 청소년 실태, 국가청소년위원회· 한국청소년상 담회(편) - 조영달 (2006), 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사, 교육인적자원부(편). - '다문화'없는 다문화사회, 인권위 발간 '인권' 학교 현장에서 다문화주의 교육 시행 방안 과 목
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  • 등록일 2008.07.13
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교육 등을 교양 과목에 최소 2시간에서 보다 확대하여 포함하도록 권장하고 사회 소수자 문제에 관한 문제제기 해결방안 등을 수록한 사례집 및 지도서를 개발 및 보급하는 것이 필요하다. 한편, 교사들은 학교현장에서 다문화교육을 위해 필
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  • 등록일 2010.09.27
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방안연구, 교육과학기술부 최종덕(2012). 다문화사회와 다문화 시민교육의 방향. 한국교원대학교. 교육연구논문 최종렬 외(2008) 다문화 정책 이론 확립을 위한 탐색적 연구. 사회복지정책, 36(3), 471-501 최충옥 외(2010) 다문화 교육의 이해. 파주:
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  • 등록일 2017.10.19
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교육 프로그램이 미흡할 실정이다. 9. 유아다문화교육의 효율적 운영방안 (1) 유아다문화교육에 관한 다양한 교육자료 개발과 보급 다문화교육에 직접적인 도움을 줄 수 있는 다양한 교육자료 개발과 보급을 통해 현장의 교사들이 원활하게
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  • 등록일 2014.02.27
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다문화가정 자녀의 자아정체감과 사회적 지지가 사회적응에 미치는 영향 - 김경란, 국민대학교, 2006 외국인근로자 자녀 교육복지 실태분석 연구 - 김정원, 한국교육개발원, 2005 국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건복지 지원 정책방안 - 설동
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  • 등록일 2011.11.02
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논문 413건

다문화사회 도래에 따른 국민의식 제고방안’. 제1회 이민정책분야 우수논문 공모전 수상작. 출입국외국인정책본부 - 강혜림 외(2008), ‘국가경쟁력 제고를 위한 개방적 이민정책’. 제1회 이민정책분야 우수논문 공모전 수상작. 출입국외국
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  • 발행일 2010.10.26
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학교 석사학위논문, 2005. 김원국, “청소년비행의 실태와 그 선도방안에 관한 연구”, 전남대학교 석사 학위논문, 2006. 김현주, “우리나라 청소년쉼터의 운영 실태와 발전방안 연구”, 2006. 나옥주, “청소년 비행의 실태와 선도정책에 관한
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  • 발행일 2012.06.18
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교육당국 모두의 것이다. 현재의 ‘학교 붕괴’현상이 발생된 원인이 정부의 일관성 없는 교육정책으로 인한 혼란에도 있겠지만 궁극적으로 교육이란 학교 현장만의 몫이 아니라 학생, 학부모, 교사, 지역, 정부, 사회, 등 한 나라의 교육 공
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  • 발행일 2010.12.27
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교육법과 영유아보육법을 토대로 시행되는 국가 지원이 어떻게 구체적으로 실천되어 가는지를 주의 깊게 지켜보는 한편, 앞으로 추진해 나가야 할 방향에 대해 국민 모두가 보다 많은 관심 속에서 그 발전방향이 모색되어야 할 것이다. 참고
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  • 발행일 2007.12.20
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교육이 의무화되어야 한다. 셋째 방과후 아동보육 전용공간 및 교재설비가 보충되어야 한다. 전용공간 확보가 근본방안이지만 재정지원이 현실적으로 어렵기 때문에 현실적인 방안으로써 인근 초등학교나 공원시설, 지역복지시설과의 연계
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 1,423건

현장 중심 프로젝트에도 적극 참여할 계획입니다. 지역사회 교육 프로그램 개발 및 평가, 학교 현장 연구 등 다양한 프로젝트에 참여하여 실질적인 교육 개선 방안을 모색하고 적용하는 경험을 쌓겠습니다. 이를 통해 교육학 이론을 실천으로
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교육 현장 경험을 바탕으로 교육 연구와 교사 연수 프로그램 개발에도 기여하고자 합니다. 학교 현장에서 발견한 교육적 문제를 심층적으로 분석하고, 효과적인 교수법과 평가 체계 개선 방안을 연구하여 실천 가능한 해결책을 제시할 계획
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  • 직종구분 기타
교육 협력 네트워크 구축을 통해 지속적으로 최신 교육 기술과 연구 성과를 습득하고 공유하겠습니다. 국제 교육기술 협력 프로젝트에 참여하여 글로벌 교육 혁신 동향을 반영한 융합교육 모델을 개발하고, 국내외 교육 현장에 적용할 방안
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교육 등) □ 역량기반 교육 운영관련 분야 교직원 전공직무 역량강화를 위한 연수 기회 확대 / 적용 NCS를 활용한 현장중심 역량기반교육 운영 시스템 조기 정착 집중적인 예산지원 및 세부적인 정책(시행방안) 개발 역량기반 교육 교육과정
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교육 현장, 연구, 지역사회 및 국제 무대에서 전문성과 실무 능력을 발휘하며 국민 건강 증진과 체육교육 발전에 앞장서는 체육교육 전문가가 되어, 건강하고 활기찬 사회를 만드는 데 기여할 것을 약속드립니다. 이화여자대학교 대학원 체육
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