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다문화사회에서의 학교 교육 - 오은순, 한국교육과정평가원, 2008
혼혈에 대한 편견감소 프로그램의 새발 및 적응 연구 - 김미영, 청주교육대학교, 2008
다문화가정 아동의 심리적 문제와 학교적응 - 김경자, 진주교육대학교, 2008
다문화가정이
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대한 정확한 인식을 시켜줄 수 있는 교육이 필요하다. 또한 다양한 문화를 공유할 수 있는 기회를 제공함으로써 문화적 편견의 문제를 극복하게 하여 다문화가정, 다문화사회의 문제를 장기적인 관점에서 근본적으로 해결해 나갈 수 있을 것
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다문화사회에서의 학교 교육 - 오은순, 한국교육과정평가원, 2008
혼혈에 대한 편견감소 프로그램의 새발 및 적응 연구 - 김미영, 청주교육대학교, 2008
다문화가정 아동의 심리적 문제와 학교적응 - 김경자, 진주교육대학교, 2008
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문제점 및 쟁점 분석
1. 문제점 및 주요쟁점 심층 분석
2. 배경 분석
Ⅳ. 관련주제 문헌 검토
1. 관련 주제 문헌검토
2. 관련 이론 검토, 비판 및 보완책
Ⅵ. 결론
1. 문제에 대한 다양한 해결책 논의
2. 최적의 대안 선택과 그
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다문화가족에 대한 인권의식 및
문화적 다원주의, 문화적 민감성 등 전문가로서의 태도 및 소명의식 등을 함양
하는 것이 중요함을 지적해 준다. 또한 사회복지와 관련된 전문성의 제고와 가
족치료 등 가족문제에 대한 전문적 실천능력을 배
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