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프로그램을 마련할 필요가 있다.
(2) 부모, 교사, 사회적 지지가 필요하다.
① 부모와 교사가 시기적으로 방황하기 쉬운 청소년기의 다문화가정 자녀들을 잘 지지해 줄 수 있도록 해야 하며, 이를 위해 그들을 이해하고 긍정적인 지지를 줄 수
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다문화와 인권을 강조하는 교육과정과 교과서 개발이 이루어지고 있다 그리고 국제결혼 가정의 자녀들을 돕기 위한 다문화교육 지원 프로그램도 진행되고 있다. 전라북도 교육청은 2005년 11월에 도 교육청 내 국제결혼지원을 위한 전담팀을
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다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제의 해결방안
1) 보육시설에 대한 지원
2) 다문화가정 자녀를 위한 ‘방과 후 교육’ 프로그램
3) 지자체지원
4) 한국어 능력 지원
5) 사회복지적 지원
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고
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다문화가정 자녀의 학습 결손을 방지하고 학교 적응을 돕기 위해 ‘학교’의 지원 기능을 강화한다. 다문화가정 자녀들에게 한국어 및 부족한 교과를 지도할 수 있는 방과 후 학교 프로그램을 개설하도록 하고, 학부모와 함께하는 문화체험
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프로그램도 개발ㆍ보급해야 한다. 예를 들면, 각 학교마다 다문화자녀를 위한 교실을 개설하여 다문화가정 학부모와 그 자녀들의 한글교육을 적극 도와주는 식의 다가가는 교육정책이 필요하다. 왜냐하면 그들은 아무래도 소수이다 보니 소
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다문화사회로의 이행을 위한 정책 패러다임 구축」, 한국여성정책연구원, 2007.
서종남, 「다문화 교육의 필요성 및 다문화가정자녀교육 지원방안」, 강원도교육과학연구원, 2008.
김가은 (2016). 해결중심 집단상담 프로그램이 초등학생의 자기
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다문화 마을'은 국제 결혼 가정 자녀들의 단점을 장점으로 바꾸고, 타문화에 대한 이해도를 높이기 위해 이 같은 프로그램을 진행하고 있다.
② 교사
- 다문화주의 및 소수자 배려를 위한 교원 연수 강화
교원 자격연수 직무연수 시 다문화 이
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되었다. 다문화 가정의 부모들이 겪에되는 어려움도 크지만 그들은 성인이기에 직접 극복할 수 있다. 하지만 자녀들의 경우 스스로 극복하기가 쉽지 않기 때문에 사회복지사로써 그들에게 관심을 기울이고 살펴보아야 한다. 본 프로그램을
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가정통신문 (5) 온라인 광고 (6) 기타
2. 이번 프로그램에 참가하게 된 동기는 무엇입니까? (중복 체크 가능)
(1) 한국어 공부를 하기 위해서
(2) 다른 결혼이민자들과 만나기 위해서
(3) 한국 문화에 대해 알기 위해서
(4) 자녀에게 좋은 경험이 될
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가정폭력, 아동학대 예방 교육 등 4대악 예방교육’을, 다문화가정 자녀를 대상으로 ‘학교폭력 예방 교육’을 실시하고 있다. 이외에도 법무부가 ‘체류외국인 기초 법 안내프로그램’을 진행하기도 하고, 고용부와 법무부는 고용허가제 근
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