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다문화교육의 필요성
2. 다문화 교육의 실태와 문제점
1) 다문화가정 자녀 현황
2) 우리나라 다문화 교육의 실태와 문제점
3. 다문화교육의 대안
1) 외국의 다문화교육정책의 전반적인 특징
2) 다문화교육을 위한 지원프로그램 및 교사의 역
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1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8. 참고문헌
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다문화사회로의 이행을 위한 정책 패러다임 구축」, 한국여성정책연구원, 2007.
서종남, 「다문화 교육의 필요성 및 다문화가정자녀교육 지원방안」, 강원도교육과학연구원, 2008.
김가은 (2016). 해결중심 집단상담 프로그램이 초등학생의 자기
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다문화가정자녀의 교육지원서비스를 위한 지역 내 네트워크 강화가 필요하다. 다문화가정자녀의 기초학습능력 부족으로 인한 학교생활 부적응 및 집단따돌림 등은 가족의 문제를 벗어나 사회의 문제가 되었다고 보고 있다. 정부에서도 다문
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다문화가정자녀 교육지원방안연구’ 보고서 中)
대만 : 대만의 다문화 가정 자녀 교육 프로그램도 이제 시작 단계다. 대만 사회에 외국인 결혼이주 여성이 늘기 시작한 게 1980년대 후반부터인 점을 고려하면 늦은 편이다.
2006년 6월 현재 대
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다문화가정의 한국 사회 부적응이나 사회적 편견 등을 사회 통합의 부정적 요소로 파악한 후 이를 개선하려고 노력하고 있다.
참고문헌
교육부 (2022). 2022년 다문화교육 지원계획. 세종: 교육부 교육기회보장과.
강문희, 다문화가정 자녀를 위
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프로그램의 다문화적 접근 연구’, 석사학위논문.
김혜순 외(2008)
‘이민자 국민 대상 다문화사회 시민교육제도의 정책제안’, 한국사회학회.
박상규(2009)
‘다문화가정의 조기정착을 위한 사회통합 방안연구 - 태안군 사례를 중심으로’, 석
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자녀교육의 문제를 남편과 아내가 합심하여 해결해나갈 수 있도록 지원하는 방안을 마련하며, 학교와 지역사회 내에서 이 아이들의 욕구와 눈높이에 맞는 교육 및 지원프로그램이 마련되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다문화가정
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가정의 자녀나 미식축구선수인 '하인즈 워드'처럼 성공한 사람들을 보여줘서 이들도 자랑스러운 한국인이라는 생각을 심어주어야 합니다. 다문화 가정에 대한 편견을 줄여준다면 그들이 우리나라에서 행복한 삶을 누리는 데에는 큰 문제가
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(2008),“다문화가정자녀를 위한 교육정책분석”,안양대교육학과
③김수연(2010),“다문화가정의 사회적응 실태분석과 정부지원정책 방안”,경기대정치전문대학원
④유지현(2010),“다문화가정 초등학생의 학교생활에 관한 사례연구”,경남대
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