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서 지도·보완자료'를 발간할 예정이다. <지역인적자원개발(RHRD) 사업 통해 지자체를 중심으로 한 다문화가정 지원 프로그램활성화>또한 지역인적자원개발(RHRD)사업을 통해 '다문화가정'에 대한 지방자치단체의 관심을 촉구하고 이들을
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서는 시외버스를 이용할 수 있는 기회가 특권이다.
- 중략 - 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오.
1. 가장 인상적인 문단 다섯가지를 제시하고 그 이유에 대해 쓰시오.
2. ‘다문화주의’와 이 책이 어떻게 관련되는지에
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가정폭력상담소에서 실시한 광주전남지역 국제결혼한 이주여성 실태보고서에서도 나타났다. 이주여성들이 경험한 폭력의 성격 역시 한국사회의 가부방제에 기인한다. 가부장적 사회에서는 남편이 부인을 통제하기위해 폭력을 사용하는 것
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다문화적 배경을 가진 학생과의 접촉과 상호교류를 통한 협동학습 역할학습 게임학습 모의경험학습 등이 효과적인 교육방법으로 활용되고 있었다. 그리고 평가방법으로 기존의 표준검사와 성취도검사에서는 다문화가정 학생들이 불리하
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다문화교육에서 특히 교사의 비지적 요
인이 학생의 학구적 심리적 건강에 직 간접적으로 영향을 주기 때문에 매우
중요하다고 주장한다.
우리는 다문화교육의 발전을 위하여 일본의 "다문화 공생정책"의 표방과 "국
제교류 교생실습제도"
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가정
(1) 북한이탈주민 가족의 현황
(2) 북한이탈주민 가족의 문제
3. 우리나라 다문화 가족의 문제에 대한 대책과 발전방향
1) 한국문화적응 프
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학생의 생활 전반에 관해 배려해 줌으로써 피해학생의 마음 속 불안이 해소 될 수 있도록 도와야 할 것이다.
(2) 사회생활지도
언행에 따른 또래 친구들과의 사회성 문제는 가정에서의 생활지도와도 밀접한 관계가 있다. 대부분 다문화가정의
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다문화교육은 교육의 내용인 다문화이해교육, 평등교육, 세계시민교육 등을 시행하기에 앞서 다문화교육의 뜻과 의미에 대한 교육이 필요할 것이다. 현재 ‘다문화’라는 용어는 가족이나 가정이라는 용어와 합하여 다문화라는 용어가 다르
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-한국 가정의 친족관계 변화
5. 교육적 문제 및 해결 방안(특정 아동의 교육적 도전 사례와 해결책 제안)
6. 필리핀 이민자 자녀의 교육적 도전 및 지원 전략(제공된 교육적 문제 상황에 대한 지도 방안)
7. 개인적 소견(감상 및 조언 등)
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보고되고 있다.
(2) 자녀양육 환경 취약
상당수 여성결혼이민자 자녀들은 부모의 낮은 경제 사회적 지위, 언어 문화 교
육방식의 차이 등으로 가정 학교교육에서 문제를 드러내고 있는 것으로 나타났다.
보건복지부(2005b) 실태조사에 의하면
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