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정책적인 개선방안과 국민들의 인식전환이 필요하다. 정부는 다문화 가정을 위해 많은 기관을 설립하고, 다양한 복지혜택을 베풀어야 할 것이다. 또한 다문화 가정의 자녀들이 우리 학교와 사회에 적응할 수 있도록 배려 깊은 교육과정 개발
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지원센터
(제16조) 여성가족부 주관으로 각종 정책결정에 참여, 예산의 지원 등.
-다문화가족지원센터
(제17조) 여성가족부장관이 필요한 경우에 지정
(제18조) 지원센터에 필요비용 지원 가능.
-다문화가족지원센터
(제12조) 보건복지부장관이
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정책적인 개선방안과 국민들의 인식전환이 필요하다. 정부는 다문화 가정을 위해 많은 기관을 설립하고, 다양한 복지혜택을 베풀어야 할 것이다. 또한 다문화 가정의 자녀들이 우리 학교와 사회에 적응할 수 있도록 배려 깊은 교육과정 개발
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지원센터의 설립이 가장 시급.
4. 다문화가족
- 사회복지 관련법의 적용범위 확대.
- 가족 보존에 관한 프로그램 활성화.
- 결혼이민여성과 더불어 국제결혼피해 한국남성을 대상으로 체계성을 갖추고 활성화.
5. 보육정책
- 어린이집 및 유치원
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센터 - 초등학생 이상 다문화가정 아동에게 방과후와 방학 중 학습지도 및 문화지원프로그램, 정서지원 프로그램을 진행하고 있다. 또한 다문화가정아동들이 한국사회에서 밝고 건강하게 성장할 수 있도록, 수준별 학습지도와 특기적성 교육
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배경을 가진 노인의 돌봄 욕구를 반영한 서비스가 필수적이다. 사회복지사는 단순히 현장에서 사례관리(case management)를 수행하는 수준을 넘어, 제도적 변화와 정책 개발에 적극적으로 참여해야 한다. 이를 통해 다문화주의적 가치가 사회 전
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지원이 요구되며 민간부문에게도 새로운 문제들에 대한 서비스의 개발과 전문적인 인력 개발이 요구된다.
④ 소득 계층에 따른 서비스 재정부담의 차별화 정책이 합리화되어야 한다.
소득계층에 따라 무료, 실비, 유료로 나누어 사회복지서
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등장배경
3. 지속가능한 발전의 원칙
1) 통합의 원칙
2) 개발권의 원칙
3) 지속가능한 이용의 원칙
4) 세대 간 형평의 원칙
5) 세대 내 형평의 원칙
6) 협치의 원칙
7) 국제적 책임의 원칙
4. 이를 토대로 우리나라의 지속가능한 발전정책
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사회복지사는 과거의 경험에 안주하지 않고 끊임없이 새로운 문화에 대해 학습하고 적응해나가야 한다.
다문화 사회복지실천의 효과성을 높이기 위해서는 개별 사회복지사의 노력뿐만 아니라 제도적, 조직적 차원의 지원도 필요하다. 체계
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다문화 가정의 여성교육
1. 도입
(1) `다문화, 다문화가족` 정의
(2) 기준 - 왜 결혼 이주 여성으로 정했나?
2. 발생 배경
- 경제적인 이유
- 한류 열풍
3. 국제 결혼율 현황
4. 결혼이주여성을 위한 교육 기관 및 지원 현황
5. 결혼이
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