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프로그램의 효과 - 이무영, 강기정, 한국가족복지학 제 12권 2호, 2007
다문화가족 - 교육인적자원부, 2006
다문화가정 자녀교육지원 대책 - 교육인적자원부, 2006
다문화가족의 자녀 교육 실태 조사 - 조영달, 교육인적자원부, 2006
국제결혼의 전 지
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족 자녀를 위한 프로그램은 다문화가족지원센터에서 찾아보았다. 현재 접수를 받고 있는 다문화가족 자녀들의 교육에 관한 프로그램을 위주로 찾아보았다.
대상 : 초등학교 1학년 ~ 3학년(지역아동센터, 공부방 등 보조 학습기관이 없는 지역
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가족지원센터 및 건강가정지원센터 등에서 다문화가족과 일반가족이 함 께 할 수 있는 교육 및 문화행사 실시
4. 다문화가족의 문제에 대한 대책
1) 다문화 가족을 위한 서비스적 대책
(1) 한국문화적응과 한국어 교육 프로그램
한국 사회에
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교육 프로그램 운영하고 있으며, 이 밖에 이국인근로자센터, 이주여성센터 등 민간단체 300여개 소에서 결혼이민자 지원프로그램이 운영 중이다.
또한 현재 다문화가족을 위한 제도적 법적장치 마련을 위해 국회입법으로 '혼혈인 및 혼혈인
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다문화가정이 직면한 문제점을 요약 정리한 것이다. 첫째, 구두 의사소통의 어려움은 다양한 문제를 초래한다. 둘째, 문화의 차이 때문에 한국의 가부장적 문화, 한국의 음식 문화, 부모님과 가족과의 생활 관계, 의식과 교육수준에 있어서 차
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가족폭력·아동학대가족, 다문화가족, 맞벌이가족, 저소득가족, 이혼가족·이혼위기가족, 입양가족, 한부모가족, 조부모교육, 아버지 교육)인 총 13개의 유형을 고려하여 개발된 부모교육 프로그램으로 급격한 현대사회의 변화에 상응하여 부
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다문화가족의 현실-상담사례를 중심으로-
김혜경 외 6(2006). 가족복지론, 공동체
새움터(1993년). 기지촌.기지촌여성.혼혈아동 실태와 사례
국가인권위원회(2003년). 국내 거주 외국인노동자아동의 인권실태조사
교육인적자원부(2006). “다문화
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다문화가족 증가추세는 이미 대세가 된 듯하다. 앞으로 한국사회에서 다문화가족은 주류 가족유형이 될 것으로 예상되기 때문에 다문화가족의 한국사회 통합을 위해서라도 다문화가족을 위한 사회교육 프로그램이 더욱 강조될 필요가 있다
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다문화가족 어머니와 영아의 애착 및 상호작용 증진을 위한 부모역할 프로그램의 효과성 연구, 한국가족복지론,18(4), 433-459.
김신영 (2004) 유아 주말프로그램. 교육인적자원부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 프로그램1-동화읽기
2) 프로그램2-넌
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프로그램은 다문화 가족 구성원 스스로에 대해 정확한 자기 인식과 자존감을 가지게 하는 것을 주요 목표로 하였다. 외국인 아내의 자존감을 높임으로써 한국사회 적응에 도움을 주려는 시도를 했다는 점에서 다문화교육 프로그램이 나아가
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