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다문화 현상을 적극 활용하는 다문화교육의 방향 설정과 실천이 포용교육 차원에서 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
「다문화사회복지론」, 김범수 외 평택대학교 다문화가족센타, 양서원 (2007)
다문화사회를 향한 전망과 정책적 대응 심포
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다문화교육, 다문화가정과 학교가 직접 연결되는 다문화교육, 지역사회과 다문화 관련 시민단체가 함께 참여하는 다문화교육이 성공한 다문화교육의 실제 사례들이다. 이러한 포용 다문화교육은 소수자와 다수자, 국가 발전에 커다란 유용
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내외)
1. 신문 스크랩 - 다문화가정 자녀 25% 학교 안다녀
2. 문제점 및 이에 대한 해결방안
1) 심리적 문제
2) 다문화가정의 자녀가 가지는 문제점
3) 다문화가정 자녀의 교육적 위상
4) 소수자 대상 다문화교육의 한계
3. 결론 및 나의의견
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. 2008. 1. 우리사회의 다문화가족 및 자녀들의 문제 원인
2. 다문화가족 및 자녀들의 문제점(7가지)
3. 우리사회에 긍정적인 적응을 위한 정책적 제안(6가지)
4. 다문화 가족의 지원 대책과 개선방안
5. 결론 및 나의 의견
참고문헌
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론
주제를 선택한 이유
Ⅱ. 본론
1. 다문화가정 갈등의 원인
2. 다문화가정 자녀는 문제가 있다'는 생각이 문제
3. 다문화가정 자녀 25% 학교 안다녀
4. 다문화 가정 자녀의 한국어 교육
Ⅲ. 결론
사회복지조사의 결과가 주는 유익한
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다문화센터에 대한 재정지원을 확대함으로서 다문화센터가 한국어 교육뿐만 아니라 한국문화 교육, 예절교육 등 다채로운 교육프로그램을 운영하도록 유도할 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 가족문제에
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론』, 2005
성영혜 외 3명 『 현대사회와 가족복지』, 숙명여대 출판부. 2007, pp137∼259
사회문제와 사회복지, 나남출판, 2000, 최일섭,
공세권(2010) / ‘한국가족의 기능과 역할변화’ / 한국보건사회연구원
현대가족복지론, 양서원, 2002, 이소희
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, 2018
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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교육, 부모교육,
다문화교육 등이 포함됨
* 참고문헌
- 김성이 외(2010). 청소년복지학. 양서원
- 김진화 외(2003). 청소년 문제행동론. 학지사
- 이용교, 천정웅(2009). 청소년인권과 참여. 양서원
- 한창설(2008). 청소년학: 이해와 지도. 학지사
- 박철
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다문화가족 학생들이 학교생활 적응에 어려움을 느끼고 있다는 것을 시사하는 증거인 것이다. 학교사회복지사는 다문화가족 학생의 학교생활 적응에 도움을 주기 위해 다문화교육을 시행할 수 있음은 물론 개별 다문화가족 학생들을 대상으
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