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6 다문화
7. 경제
8. 친사회성 1. 친구사귀기
2. 경제
3. 지리
4. 사회화
5. 시사문제
6 다문화
7. 경제
8. 친사회성
* 각 계획안 별로 기술요쇼, 활동형태, 목표, 관련요소, 자료, 구체적 활동내용등이 요약되어 있습니다.
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지구촌의 여가 문화
다른 나라의 여가 유형
다른 나라의 여가 활동 체험
다문화 이해
○ 여가 스포츠 문화
여가 스포츠 유형과 특성
여가 스포츠 체험과 감상
자기 계발 1. 교과로서의 체육의 성격
2. 중등학교에서의 체육의 교육내용
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주의 이법을 깨닫고 신성을 인식하는 것 이다.
④ 연속적인 발달의 원리 : 인간의 성장은 각 단계에 있어서 끈임없는 연속이 며 단절이나 비약을 없다는 것이다.
(이 교육원리는 Dewey의 교육론에 큰 영향을 주었다.)
(5) 국가주의 교육
국가주
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의 블로그 http://blog.daum.net/limuj/
· 이보연 아동·가족 상담센터 http://www.sangdam.kr *서론
*본론
1)언어치료란?
2)언어치료의 목적
3)언어 장애 원인과 유형
- 기질적 장애
- 기능적 장애
4)언어치료 대상
5)언어치료 단계
6)언어치료의 유
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의 주장은 뒤에 J.후스에게 계승되어, 후스전쟁을 일으키게 하였다.
<<중세의 교육>>
1)초.중등 교육
초기 = 로마 식 학교제도 거의 사라짐.
서유럽 : 사원학교, 수도원학교, 궁정학교
=>내세를 위한 목적
교사들은 학생들에게 라틴
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적인 집단으로서 재건주의 교육자들은 다양한 민족들이 다양한 가치관과 전통에 따라 살아갈 수 있는 세계보다는 미국식의 삶의 양식이 지배하는 세계를 상정하고 있었다. 그들은 미국문화와 상이한 타문화의 가치와 중요성을 부인하거나
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적인 집단으로서 재건주의 교육자들은 다양한 민족들이 다양한 가치관과 전통에 따라 살아갈 수 있는 세계보다는 미국식의 삶의 양식이 지배하는 세계를 상정하고 있었다. 그들은 미국문화와 상이한 타문화의 가치와 중요성을 부인하거나
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의 문화를 계승했는가를 살펴봄으로써 부족한 부분을 개선하는데 하나의 참고로 삼기 위함일 뿐이다.
사실 전주의 풍남제는 반백 년 동안 지속되어 오며 나름대로의 정체성을 잘 확보하고 있으므로 다른 지역의 축제에 비해 비교적 성공한
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의 적응을 지원할 뿐 아니라 아동의 교육에 부모도 참여할 기
회를 줄 수 있어 중요한 예방적 서비스라 하겠다.
그뿐 아니라, 일반 아동 및 청소년에게 타 문화와 타 문화집단에 대한 존중과
화합을 교육함으로써, 모든 아동이 다문화사회에서
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교육 국가·지자체가 나서야한다.
실제로 이주여성가족 온누리안들에 대한 사회적 관심이 날로 커지고 있는 가운데 지난 11일 광주에서는 뜻 깊은 워크숍이 열인 적이 있다.
이날 오전 호남대학교 세미나실에서 ’다문화가정의 지역사회 정착
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