|
적인 인사에 의해 수행
다) 업무의 독자성 인정, 그 직무가 분립. 그것이 전문적인 지식과 기능을 가지는 사람에 의해 수행되는 단계
3) 현대 교육행정의 특징 ; 행정력의 강화, 직무의 전문화, 합리화의 촉진, 민주화의 추진, 중립화
5. 기반
-
|
|
|
의 과제로서 전쟁 방지와 평화로운 국제사회 실현을 강조하고 있다.
＊ 세계사 A,B단원명에서는 문명, 문화권 대신에 지역세계라는 용어를 쓰고 있는데 과거 학습지도요령이나 신학습지도요령의 지역세계는 비슷하게 나누어져 있으며 지리적
|
|
|
적 성장을 돕는다.
성인중심에서 아동중심으로(진보주의의 유래)
루쏘의 3요소 : 인간, 자연, 사물
교육의 3요소 : 교사, 학생, 교재(객체, 주체, 매개체)
객체
주체
매개체
1900이전(교수법)
학생
선생
동양:4서5경
서양:7liberal
즉, 문화유산임
1900
|
|
|
주의, 권위주의적 사고방식, 사회제도, 교육방법, 철학 등에 큰 영향을 끼침 [1] 전체주의적 교육의 역사적 이해
1.시대구분
(1)거시적 구분
(2)미시적 구분
2.시대적 배경
(1)봉건제도
(2)기사도 제도
(3)장원제도
(4)기독교문화
(5)
|
|
|
적이고 주관적인 관찰에 근거했다.
4) 교사의 역할
아동의 발달을 유전과 환경의 상호작용의 결과로 보고 있다. 유아 중심의 교육관으로 교사는 아동에게 풍부한 경험을 이끌어 주고 지도, 자극, 도전, 모델이 되어야 한다.
5. 인본주의적 관점
|
|
|
주의론자(특히 인간자본론자)의 노동시장이 동질적경쟁적이라는 가설 반박.
- 노동 시장의 분단과 차별 존재
임금 결정 메커니즘이 생산성, 회사조직의 크기, 산업부문, 이중 노동시장 등의 구조적 요인에 영향 받음
교육의 임금결정 효과도
|
|
|
교육법에 의한 노인교육시설 노동 시설에 속함을 인정받고 있다.
Ⅵ.1 과 제
첫째, 노인대학이 노인의 의식을 개혁하고 '삶의 보람'을 창출하는 의미를 갖고 있는 한, 노인대학간의 격차 해소와 질적으로나 양적으로 더 한층 충실한 내용과
|
|
|
교육의 발전에 영향을 주었고, 교수법 개발과 과학적 교육 개혁에 많은 영향을 미치는 등의 긍정적인 시사점을 보여주었다. 하지만 우리가 간과해서는 안 될 것은 Montessori 유아교육이 지나친 자유의 주장으로 인해 개인주의적으로 발달할 수
|
|
|
의 열약한 상황에서 일을 하게 된다. 또한 그 외국인들은 한국말을 잘 못하기 때문에 어린 아이들에게도 언어발달에 좋지 못한 결과를 주기 때문에 아이들의 교육문제도 생긴다.
이런 코시안 가정을 위해서는 개인적인 개입 뿐 만 아니라 사
|
|
|
의 인지구성주의로 대표되던 유아교육의 흐름에 새로운 시각을 연 사람이다. 당시 그의 사상은 혁신적이었으나, 지금의 우리에게는 보편적으로 받아들여지는 여러 가지 교육적 사상과 교육에의 시사점을 안겨 주었으며, 사회적 구성주의라
|
|
메뉴펼치기
