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론
교육과정이 새로이 개정될 때에는 유치원과 초등학교 교육과정간의 연계 여부에 대한 논의가 더 이상 이루어지지 않아야 할 것이다. 이를 위해서는 유치원과 초등학교 저학년 어린이의 언어 발달에 대한 실증적인 연구와 이같은 연구 결
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이해, 박종선 저, 교육과학사, 2009.03.15.
학업성과향상을 위한 사이버학습 성공전략, 이종기, 이장형 저, 삼우사, 2005.08.30 Ⅰ. 대학과 대학교육
Ⅱ. 원격교육의 장단점과 특성
Ⅲ. 효과적인 사이버학습의 방법
Ⅳ. CMC의 개념과 특징
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교육을 통해 사회의 구성원들에게 비전을 제시하는 하나의 작업이라고 할 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
평생교육론 강의교재 목차
1. 서론
2. 본론
1) 검정고시와 방송통신대학교, 그리고 학점은행제
2) 대학 별 평생교육원
3) 평생교
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론의 장을 마련하여 방송을 통해 공개적으로 문제화시키는 방법, 인터넷을 이용한 홍보활동 및 인터넷 신문고 제도 활용, 사이버 토론장 마련을 통한 사이버 시민연대 운영 등을 생각해볼 수 있겠다.
Ⅷ. 결론
사회과 교육자들은 학생들이 공
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교육학회지
○ 김희수(1996), 멀티미디어를 활용한 교수·학습방법의 개선방안 및 활용 실제, 한국가정과교육학회, 하계학술대회자료집
○ 정성봉(2000), 실과·기술 가정 교육과정론, (주)교학사
○ 한국 교육방송 연구회(2002), 교육방송 멀티미
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론의 주요개념인 도식, 동화와 조절, 평형화의 개념이 모호해서 증명해 보이기 어렵다는 한계가 존재하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
조화태 외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대 출판문화원.
성염 외(1998). 『인간이라는 심연: 철학적 인간관』. 서
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교육연구과목의 교수모형과 교재개발, 한국과학교육학회지 3, 1982
◈ 정완호·권재술·김대수·김범기·신영준·우종옥·이길재·정진우·최병순·황원기, 과학, 교학사, 2002
◈ 정진우, 과학교육사, 시그마프레스, 1999
◈ 허명, 과학교육론의 한
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교육사회학 - 김신일
방송대출판부 평생교육원론 - 교육과학사 김종서외,
교육학개론- 한민석
교육학의 이해- 학이당, 1993 1. 이론의 구조
- 기능주의 이론
가. 기능론적 교육관
나. 사회화 이론
다. 인력양상이론\
2. 갈등론적 교육이
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대와 동일시된다. 그는 타인의 기대와 규칙을 내면화한다. 수준Ⅲ의 인습 후 수준 사람은 자아를 타인들의 규칙과 기대로부터 분화시키고, 그리고 자기 선택적 원리에 의거하여 자신의 가치를 규정한다.
콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육
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교육의 장이 되고 있다.
참고문헌
김형태, 김영빈 (2023). 가족교육론. 방송통신대 출판문화원.
구혜영(2012). 자원봉사론. 서울: 신정.
변상해(2016). 꽃보다 아름다운 부부상담. 경기: 한국청소년 보호재단.
강양희 (2016). 중년남성의 가족지지 및
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