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다문화이해교육과 인권감수성 향상교육을 실시하고 있다. 또, 다문화 가정의 아이들을 위해서 개인 상담을 진행하고 있다. 그리고 자녀의 교육과 관련된 부분에서 다문화가족 자녀 언어발달 지원 사업, 방문교육 프로그램 등을 시행하고 있
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교육, 자녀교육, 문화적 이해와 조화에 관한 다양한 프로그램으로 일본의 다문화정책의 모범이 되는 기관이다. 벤치마킹을 위해, 후레이아이칸과 같은 해외 우수 사례 탐방을 통해서 우리나라 다문화가정 지원제도의 문제점을 개선할 수 있
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다문화사회에 진입하고, 진정한 세계화를 이루기 위해서는 가장 먼저, 타 문화와 인종에 대한 선입견과 편견에서 벗어나야 한다. 또한 이러한 사회적 현상 속에 다문화가정에 대한 지원제도는 정부차원의 지원제도와 교육을 담당하는 교육청
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기관에서의 평생교육/사회교육의 부분으로 전환되고 있음 역시 인식해야 하고 이들을 위한 한국어 접근성 제고 방안이 필요하다. 모바일 기반 교재나 자가평가도구의 개발 제공 등에서 전향적인 접근이 요구된다.
넷째, 논의 중간에 간단히
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다문화가족 지원센터를 통해 직업훈련 교육을 더욱 구체적이고 체계적으로 지원하도록 정책을 수립해야 하며 수요자 욕구에 적합한 맞춤형 지원 방안을 강구해야 하고, 민간단체, 다문화 관련 기관 등과 긴밀한 네트워크를 이루어 다문화 가
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프로그램
(3) 국가청소년위원회
6) 약물 남용 청소년을 위한 복지정책의 실천내용
(1) 가정 기능을 통한 프로그램
(2) 복지시설 프로그램
7) 소년?소녀가장 청소년을 위한 복지정책의 실천내용
(1) 공적부조에 의한 지원
(2) 결연사업에 의
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교육학회
설동훈(2005). 한국의 외국인 노동자의 인권. 『사회적 소수자의 인권 현황과 과제』, 경상대학교 개교 60주년·세계인권선언 60주년기념 국제학술대회 발표논문집. 경상대학교 통일·평화·인권센터
오경진(2004). 소수자 관련법 실태와
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기관에서는 이러한 프로그램 관련 다양한 기자재와 적절한 교육 공간을 확보하여 사업 수행에 만전을 기할 것이다.
5. 목표 및 평가
1) 산출목표
세부 사업 명
산출목표
모니터링 방법
적응 역량강화 및 인식개선
통합 다문화 교육 프로그램:
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프로 그램을 제공하는 것이다.
- 중략 - 평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 평생학습도시
2. 평생교육을 활성화하는 방안
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되
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관련 통계, 정책보고서, 논문, 매체기사 등을 참고하여 구체적으로 제시하시오.
3. 학생 본인이 속한 지역사회의 건강가정지원센터 홈페이지를 방문하여 지난 2022년(2022.01.01~12.31)에 이루어진 주요사업과 프로그램을 살펴보고 그 내용을 구체
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