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교육하여서는 안 되며, 다른 사회적 경제적 목표와 균형을 이루어야 한다).
참고문헌
강대구(순천대학교)·박선형(조선대학교) - 호주, 뉴질랜드와 미국의 교원 자격 기준 동향 비교 연구
곽기성 - 호주의 미디어, 다문화주의와 미디어, 커뮤니
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다문화가족 지원
4) 가족친화지원사업
6. ‘다양한 가족지원’ 사업영역 중 가장 우선순위가 높다고 생각하는 사업영역
7. 본인이 속한 지역사회의 건강가정지원센터 주요사업과 프로그램
1) 가족교육
2) 가족상담
3) 가족돌봄나눔
4)
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교육의 필요성
1) 여성의 사회진출 확대
2) 가족구조와 가치관의 변화
3) 전인적인 성장과 발달을 위한 영유아보육기관
4) 장애아동에게 정상적인 접촉기회 제공
5) 가정환경에 대한 치료도구
3. 영아기 보육과 교육의 중요성과 역
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교육개발원 선임연구위원
이혜영 외(2002), 교육복지투자우선지역 선정지원을 위한 연구, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
1. 교육복지란?
2. http://blog.naver.com/bpress/120129077226
Ⅱ. 교육복지사업프로그램 운영사례
1. 교내 교육복지 지원
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교육과 직업교육, 훈련 등을 받을 수 있도록 생활정보 제공 및 교육지원
2. 다문화가족 지원 관련 기관ㆍ단체와의 서비스 연계
① 다문화가족 연계 체계망 구축 : 한국어 및 생활적응교육 프로그램 제공하는 서비스 기관간 네트워크의 활성화
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 다문화가정 아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향
I. 다문화가족지원법 개정 : 이주노동의 기본권 보장
II. 다문화가정 아동에 대한 교육지원
1. 다문화 이해 교육과 포용력 신장 교육
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다문화 사회에서의 사회복지 정책은 지속적인 협력과 유지를 통해 그 효과와 가치를 최대화할 수 있습니다. 이를 위해 이해관계자들 간의 협력을 강화하고, 사회복지 서비스의 효율성과 혁신을 추구하며, 사회적 인식과 교육을 개선하고, 정
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교육기
2) 다문화 가족에 대한 외국의 정책 사례
(1) 일본
(2) 호주
(3) 프랑스
4. 다문화 가족에 대한 대책 또는 해결방법
1) 다문화가족을 위한 다문화프로그램 홍보
2) 다문화가족의 해체를 예방하기 위한 정책
3) 정확한 결혼
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다문화가족의 이해 김민경 저 | 이담북스 | 2014.11.26 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현행 다문화가정 아동과 관련된 정책 기술
2. 다문화가정 아동과 관련된 문제점
3. 다문화가정 아동과 관련된 정책의 장단점
4. 다문화가정을 위한 정책 제시
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교육에 참여한 경우나 교사가 교육에 참여한 경우 효과가 더 컸다는 연구 결과가 있다. 국의 경우에도 아동의 정신건강 서비스를 위해 아동, 교사, 부모를 대상으로 다양한 서비스를 제공하고 있는데 특히 부모와 교사 훈련 프로그램을 운영
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