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교육적 함의’
-정영근(2006). ‘상호문화교육의 일반교육학적 고찰’. 교육철학
-오경석(2007). 한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
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교육적 함의’
-정영근(2006). ‘상호문화교육의 일반교육학적 고찰’. 교육철학
-오경석(2007). 한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
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다문화사회가 이루어질 수 있을 것입니다.
참고문헌
김수종. (2013). 다문화주의와 교육. 교육과정연구
이영란, & 김인수. (2018). 다문화사회에서의 다문화교육: 실태와 과제. 교육과정연구
한국여성정책연구원. (2017). 다문화가정 지원 정책의 실
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다문화 가정을 위해 많은 기관을 설립하고, 다양한 복지혜택을 베풀어야 할 것이다. 또한 다문화 가정의 자녀들이 우리 학교와 사회에 적응할 수 있도록 배려 깊은 교육과정 개발에 힘써야 할 것이며, 현장의 교사들 또한 다문화가정을 배려
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다문화사회의 이해: 다문화정책의 문제와 과제」, 한국사회복지학, 2011
이영선, 「다문화사회에서의 공동체 구성과 문화적 다양성: 다문화주의의 필요성」, 문화와 융합, 2016
김수종. 「다문화주의와 교육」. 교육과정연구. 2013
이영란,김인수
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다문화 가정을 위해 많은 기관을 설립하고, 다양한 복지혜택을 베풀어야 할 것이다. 또한 다문화 가정의 자녀들이 우리 학교와 사회에 적응할 수 있도록 배려 깊은 교육과정 개발에 힘써야 할 것이며, 현장의 교사들 또한 다문화가정을 배려
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교육프로그램 운영, 법률뉴스, 2021.
여성가족부 홈페이지
유은경, 다문화 배경 초등학생 대상 한국어 이해중심교육과정 설계 방안 연구, 경인교육대학교 교육전문대학원 논문, 2018.
이두영, 초등학교 다문화가정 학생의 체육수업 활동 경험,
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교육과 미국의 다문화교육의 비교연구. 《프랑스어문교육》 32, 105∼121.
하윤수(2009). 미국 다문화교육의 동향과 사회과 교육과정. Social Studies Education, 48(3), 117∼132.
김영숙 외 1(2012). 다문화가정의 실태와 지원정책 개선방안에 대한 고찰. 다
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교육이며 나아가 미래 준비 교육이다.
참고문헌
윌리엄 피터스, 푸른 눈 갈색 눈, 한겨레출판사, 2012.
카롤린 필립스, 커피우유와 소보로빵, 푸른숲주니어, 2006.
유석규, 고마워 아리가또 땡큐, 큰나무, 2011.
장인실, 미국의 다문화교육과정. 교
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교육학회
Tateo Hashimoto 외 1명(2009), 일본 학교교육과 국제이해 교육, 한국다문화교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일본학교의 교육과정
Ⅲ. 일본학교의 주5일제수업
Ⅳ. 일본학교의 다목적 교실
1. 다목적 교실의 활용
2. 종합 학습의 실천 사례
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