|
사회를 바람직한 방향으로 바꾸는 최고의 방법은 교육임에 틀림없다. 앞으로 우리 사회에서 다문화주의 교육은 기존의 인권교육이나 글로벌 시민교육 등에 머무르지 않고 새롭게 나타나고 있는 반다문화주의적 편견들을 타파할 수 있도록
|
|
|
살자”. 중앙일보
- 한국행정학회 용어사전. 다문화정책 (http://www.kapa21.or.kr/epadic/print.php?num=612) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반다문화주의적 편견
2. 반다문화주의적 편견과 기존의 신념
3. 다문화주의적 교육을 위한 제안
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
다문화가정의 자녀들이 청소년이 되어가는 시점에서 다문화사회에 대처하는 교육프로그램은 다문화가정 자녀에 대한 적응교육에 국한되어서는 안 되며, 모든 청소년들에 대한 시민교육으로서 반인종주의, 반편견 교육에서 시작해야 한다.
|
|
|
다문화가정에 대한 몰이해에서 비롯된 것으로, 자칫 다문화에 대한 편견을 심어줄 우려가 있다. 이러한 것들이 바로 반다문화주의적 교육프로그램이며 시급히 개선되어야 할 내용이다.
Ⅲ. 결론
현재 한국이 다문화 사회로 변화하고 있다는
|
|
|
생들은 국제사회에 봉사할 수 있는 길과 다문화사회를 이해할 수 있는 구체적인 지식을 습득할 수 있었을 것이며 다문화 사회 속에서 봉사하기 위해 우리 문화를 잘 알고 있어야 하며 우리와 다른 문화를 편견 없이 수용할 수 있는 개방적인
|
|
 |
다문화사회에 대한 표면적 의식과 잠재적 의식 사이에 많은 차이가 있을 것이다. 특히, 순혈주의 전통에 대한 자부심 및 타 인종에 대한 이해부족이 있는 일반학생 및 교사, 학부모의 다문화사회에 대한 잘못된 편견은 많은 문제를 야기할 수
|
|
|
다문화사회의 위험성과 갈등의 측면에도 관심을 가져야 한다. 우리에 앞서 많은 수의 이민자들을 받아들인 서구의 국가들이 인종갈등, 종교 갈등을 겪고 있고 이민자들에 대한 주류집단의 편견과 차별, 증오범죄가 늘어나고 있는 현실을 주
|
|
 |
사회에서 원활하게 적응하고 인간답게 살아갈 수 있도록 도와주고 싶어 지원하게 되었습니다.
다문화 가정의 가장 큰 애로사항은 언어의 장벽으로 인한 의사소통, 그리고 경제적인 빈곤, 문화적인 갈등, 그리고 사회적인 편견에 의한 따돌림
|
|
 |
사회적 인식 개선과 정신 건강 증진을 위한 공공 캠페인 및 교육 활동에도 적극 참여하겠습니다. 심리 상담에 대한 편견과 오해를 해소하고, 누구나 쉽게 상담 서비스를 이용할 수 있는 환경 조성을 위해 지역사회와 협력하여 다양한 홍보 및
|
|
 |
다문화지원센터 개소식에는 시 의원과 관련 전문가뿐만 아니라 지역 내 다문화가족을 초청하는 행사 준비에 모든 실습생이 힘을 모아 개소식 홍보물 제작에서부터 화명 일대에 전단지 배포를 통한 기관 홍보, 행사 세팅 및 준비과정을 도맡
|
|
 |
사회 환경과 학생들의 다양한 학습 요구를 반영하여, 시대에 맞는 역사 교육 프로그램과 평가 방법을 개발할 것입니다. 특히, 다문화 사회에서 다양한 역사적 시각을 포용하는 교재와 수업 자료를 제작하여, 학생들이 편견 없는 균형 잡힌 역
|
|
 |
사회 간 협력에서 중요한 점은 무엇입니까?
[18] 청소년을 지도할 때 실패 경험이 있다면 말씀해 주세요.
[19] 청소년 관련 법규나 정책 중 중요하다고 생각하는 것은 무엇입니까?
[20] 청소년지도사에게 필요한 윤리적 자세는 무엇이라고
|
|
메뉴펼치기
